一心一意抓管理 “五育”并举育新人
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！今年是一个极不平常的年份，也是我任罗溪初中校长的第二年。在这极不平常的一年里，新冠肺炎疫情暴发，给学校管理和教育教学带来很大冲击。我校克服重重困难，各项工作平稳有序开展，现就各方面情况汇报如下。
一、个人履职情况
1.加强学习，提升个人素质。作为党支部书记，我十分注重政治理论学习，坚持以支部会议集体学习和个人自学相结合的方式，深入学习习近平治国理政思想，十九届五中全会精神和李夏等先进模范的事迹，努力提升政治素养和思想境界。作为校长，我通过网络平台和与兄弟学校交流等途径，积极学习学校管理经验，不断提升管理水平。作为教师，我认真参加以校本培训、远程培训为基础的各类培训，聆听各位专家的讲座，参加各种教研活动，大大开阔了视野，更新了教育教学理念，专业素养不断得到提升。
2.以身作则，促进工作成效。我坚持出满勤，坚持从备课、教学到课后批改、辅导等教学流程规范化，率先遵守学校的各项规章制度。上学期我所带的八年级历史在期末考试中综合成绩全镇第一，全校成绩稳中有升。在今年教学质量抽测中我校成绩位于全县前列。
3.民主决策，齐抓学校管理。凡是“三重一大”决定，都必须首先经过支委会、校委会研究讨论，然后在全校职工会一致通过后方可实施，实现学校管理民主化、科学化。
4.廉洁从教，杜绝教育腐败。我从不参与有偿家教、有偿招生；不乱订教辅资料，严格实行“一科一辅”；从不接受家长礼金、吃请。带头遵守中央八项规定和《新时代中小学教师职业行为十项准则》。
二、学校工作情况
1.始终坚持疫情防控不松劲，实现防疫和教学两手抓两不误。
新冠肺炎疫情暴发后，根据省市县各级疫情防控视频会议精神，学校立即行动，成立防疫领导小组，实行校园封闭管理，落实值班值守，积极宣传疫情防控知识，摸排师生情况。同时制定“两案九制”，准备防疫物资，进行全面消毒,为学生返校学习做好准备。期间发动全体职工为疫区积极捐款2400元。
经过精心准备，2月10日九年级学生全部在家实现线上学习，七八年级学生在3月2日也全部实现线上学习。为解决学生学习没有课本的问题，3月7日全校教师分四组到各村把教材发放到学生手中。4月13日、26日，全校学生按毕业班和非毕业班分两批返校学习。从一开始的全封闭管理到后期的疫情防控常态化，学校一直把疫情防控放在保障师生生命安全和身体健康的重要位置。
疫情期间，不管是线上教学还是线下教学，学校始终把紧教学质量关，加强教学监管，注意线上线下衔接，确保教学质量不下滑、学生不掉队。今年的年度验收考试和中考成绩均达到或超过预期。
2.全力助推脱贫攻坚，圆满完成今年的脱贫帮扶等各项民生工程。
今年，我校职工克服疫情影响、教学任务重和人员调动多等困难，顺利完成两个村60户的帮扶任务和83户的教育扶贫帮扶任务。
两个学期共发放建档立卡寄宿生补助69人次43125元。入冬后，学校自筹资金给37位贫困寄宿生发放了防寒保暖“四件套”。11月份一位建档立卡学生的母亲因病去世，父亲没有固定经济来源，学校团支部发起捐助活动，全体师生慷慨解囊，共捐款4000余元，衣物10余套，为该同学送去一份温暖。
3.大力加强师德建设，打造德才兼备的教师队伍。
教师队伍战斗力的强弱决定着学校教育教学质量的高低，为此我校首先扎实开展师德教育。今年我校继续组织教师参加了师德师风建设全员培训，不断提升教师思想道德素质。为人师表，关爱学生，爱岗敬业，潜心教学已成为我校教师的共识。学校与教师签订师德承诺书，根据师德考核方案对全体教师进行师德考核，考核结果直接与评先评优、职称评聘、绩效考核挂钩，实行一票否决。今年继续保持违背师德事件的零记录。
其次，切实加强教师业务培训。为促进教师专业成长，我校建立了从国家到学校的教师培训体系，完成了今年全体教师的各级培训任务。尤其重视骨干教师和年轻教师的培养，先后派出5位教师赴XXX、XXX、XXX等地参加培训，开阔了视野，更新了理念，提升了能力。
第三，建立结对帮扶制度。今年学校人事变动很大，新进老师有新分配的，有从外县调入的，有城里高中来支教的。为使他们尽快适应工作，学校给他们安排老教师，实行一对一结对帮扶，这样他们很快就能胜任本职工作。
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