【Word文档】 主题教育组织生活会个人发言材料(普通党员)

2024-05-30  |   格式:DOC  |   分类: 机关公文 > 机关教育
摘要:主题教育组织生活会个人发言材料(普通党员)       按照专题组织生活会要求,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,对照理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面,逐项查摆个人思想、学习、工作中的突出问题,深入剖析问题产生 ...(全文共:1871字)

主题教育组织生活会个人发言材料(普通党员)

       按照专题组织生活会要求,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,对照理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面,逐项查摆个人思想、学习、工作中的突出问题,深入剖析问题产生的根源,务实研究制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下:

       一、存在的问题

      (一)理论学习方面:一是思想上对学习重视不足,学风漂浮,对下发的理论书籍、理论文章、政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。二是学习不积极,不主动,大多数情况下,规定学习什么就学什么,偶尔存在“会上听一听,纸上抄一抄”现象,没有做到真学、真懂、真用。  

       (二)政治素质方面:一是政治敏锐性不够,对意识形态领域的复杂性及身边存在的及“低级红”“高级黑”现象缺乏必要的警惕性和鉴别力。二是党性修养不够。对个别消极言论,认为只要自己不附和、不传不信就行了,没有以党员标准旗帜鲜明地去进行抵制,弘扬正能量。

       (三)能力本领方面:一是业务钻研不够深。针对部门工作,没有立足本职,全面优化知识结构、拓宽涉猎范围,掌握方式方法,导致工作本领相对欠缺。二是实践经验不足。由于平时待在办公室多,到一线、到基层实践锻炼机会少,导致在处理矛盾问题、突发事件时,办法不多。

      (四)工作作风方面:一是工作主动性不强。对待工作不够主动、积极,满足于完成上级机关和领导交办的任务。遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导指示,说一步走一步。二是工作标准不高,满足于过得去。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决新问题。

      (五)担当作为方面:一是担当精神有所欠缺。工作中有时过多强调客观因素,尤其是面对棘手复杂问题时,有畏难情绪、依赖思想,存在歇一歇、缓一缓念头,缺乏越是艰难越向前的精气神。二是抓工作缺少“钉钉子”精神,工作仅满足于按部就班、墨守常规,或是过得去就行。

      (六)廉洁自律方面:小事小节意识不够强,对非纪律性、原则性问题要求不严,比如偶尔存在迟到早退等现象。

       二、问题产生的原因

      一是理论学习不够扎实。没有深刻认识到理论武装对提升全盘工作的极端重要性,习惯性认为工作关键是抓好落实,理论水平不要求有多高,缺乏压力感和紧迫感。

       二是党性锤炼不够严格。对照先进典型找差距不够,存在松口气、歇歇脚、自我感觉良好的思想,在强化政治纪律、坚定理想信念、改进思想作风上还有一定的提升空间。


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