部编版小学语文四年级上册第6课《蝙蝠和雷达》知识点汇总
01
我会写
达dá(到达、达成、通达)
蚊wén(蚊子、蚊香、蚊帐)
即jí(即使、即刻、即日)
科kē(科学、科技、科目)
横héng(纵横、横行霸道、横冲直撞)
竖shù(竖起、横竖、竖立)
绳shéng(绳索、缆绳、跳绳)
系jì(系上、系扣、系鞋带)
蝇yíng(苍蝇、蝇子、果蝇)
证zhèng(证明、证据、证人)
研yán(研究、钻研、研读)
究jiū(究竟、终究、深究)
驾jià(驾驶、驾车、驾临)
驶shǐ(驶向、驶入、行驶)
02
我会认
蝙biān(蝙蝠)
蝠fú(黑蝙蝠)
启qǐ(启发、启示、启蒙)
锐 ruì(锐角、锐利、精锐)
铛dāng(铃铛、铛铛、锒铛入狱)
障zhàng(障碍、故障、一叶障目)
荧yíng(荧屏、荧光、萤火虫)
屏píng(屏障、屏幕、屏风)
03
多音字
系jì(系鞋带)xì (关系)
行xíng(飞行)háng(银行)
04
近义词
启示一一启发 灵巧一一灵活 敏锐一一敏捷
研究一一探究 模仿一一仿照 秘密一一奥秘
05
反义词
清楚一一模糊 灵巧一一笨拙 敏锐一一迟钝
安全一一危险 秘密一一公开
横七竖八一一整整齐齐
06
理解词语
启示:通过启发提示而领悟的道理。
漆黑:非常黑;很暗。
敏锐:(感觉)灵敏:(眼光)尖锐。
探路:事先探察道路情况。
横七竖八:形容纵横杂乱。
超声波:超过人能听到的最高频(20000赫)的声波。
07
句子解析
1.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
关联词“即使……也……”看出蝙蝠夜间飞行动作敏捷,本领高超。
2.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
这个反问句引出了下文,激发了我们的阅读兴趣。
3.为了弄清楚这个问题,一百多年前科学家做了一次试验。
这句话是个过渡句“为了弄清楚这个问题”紧承上文“一百多年前,科学家做了一次试验”引起下文。
4.一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞,蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
“蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞”形象地看出了蝙蝠耳朵被塞上,嘴被封上后根本无法正常飞行。
5.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
“反复”看出了科学家不是一次两次做这样的实验,而是很多很多次,工作态度很严谨。“终于”说明了科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密需要反复做实验,反复研究,非常不容易。
08
问题归纳
1.说一说课文主要讲了什么事?
课文主要讲了科学家经过反复试验,揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘,并从中受到启发,发明了雷达安装在飞机上,保证飞机在夜里安全飞行的过程。
2.科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示,发明雷达的?
科学家从蝙蝠在黑夜飞行能巧妙避开障碍物这一现象开始思考,经过反复试验,发现蝙蝠是利用超声波用嘴巴和耳朵配合起来探路的,最后根据这一原理发明了雷达。
3.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?此处问句起什么作用?
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