【Word文档】 部编版小学语文四年级下册第23课《“诺曼底号”遇难记》知识点汇总

2023-03-17  |   格式:DOC  |   分类: 中小学专区 > 小学学习方法
摘要:部编版小学语文四年级下册第23课《“诺曼底号”遇难记》知识点汇总  教材分析:  《“诺曼底号”遇难记》这篇课文按照事情的发展顺序,讲述了“诺曼底号”邮船被一艘装有螺旋桨推进器的大轮船“玛丽号”撞破, ...(全文共:3797字)

部编版小学语文四年级下册第23课《“诺曼底号”遇难记》知识点汇总

  教材分析:

  《“诺曼底号”遇难记》这篇课文按照事情的发展顺序,讲述了“诺曼底号”邮船被一艘装有螺旋桨推进器的大轮船“玛丽号”撞破,情况十分危急。在一片混乱中,船长哈尔威命令用救生艇救乘客,由于他机智、果断,结果乘客得救,而他自己却随着沉船被海水吞没。哈尔威船长在危难之时,舍己救人、沉着机智、指挥有方的崇高形象永远留在了人们的心里。本篇课文有详有略、详略分明,运用了大量的人物语言描写和环境描写推动了故事情节的发展,充分展示了人物的高尚品质。

  作者介绍:

  维克多·雨果(1802—1885)

  法国作家,19 世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。雨果一生写过多部诗歌、小说、剧本、散文、文艺评论及政论文章,在法国及世界上有着广泛的影响力。

  代表作品:《九三年》《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

  我会写:

  伦 lún (伦理、天伦、人伦、伦常、伦次、)

  腹fù ( 腹部、捧腹、空腹、腹腔、心腹)

  剖pōu (解剖、剖析、解剖、剖腹、剖开)

  窟kū (窟窿、石窟、窟穴、龙窟、冰窟)

  窿lóng (窟窿、穹窿、平窿、窿穹)

  混hùn (混乱、混浊、混合、混杂)

  嘶sī (嘶哑、嘶叫、嘶声、鸣嘶、嘶吼)

  维wéi (维持、维护、纤维、维修、恭维)

  秩zhì (秩序、秩次、有秩、秩然、秩礼)

  卑bēi (谦卑、卑鄙、自卑、卑微、卑劣)

  岗gǎng (站岗、岗位、上岗、换岗、岗哨)

  宰zǎi (宰相、宰杀、主宰、屠宰)

  措cuò (措施、措辞、举措、措办、措手不及)

  遣qiǎn (派遣、消遣、差遣、遣散、排遣、遣返)

  践jiàn (实践、践行、践踏、践约 )

  形近字:

  难(困难)混(混乱)秩(秩序)卑(卑微)宰(屠宰)

  维(维度)昆(XXX)轶(轶事)脾(脾气)辛(辛苦)

  多音字:

  薄:bó 单薄 báo 薄片

  脉:mò 脉脉含情 mài 山脉

  近义词:

  照例——照常 估计——估测

  大约——大概 隐约——模糊

  混乱——杂乱 维持——维护

  猝然——突然 酣睡——熟睡

  违抗——违背 争执——争吵

  反义词:

  漆黑——明亮 笔直——弯曲

  简短——冗长 违抗——遵守

  伟大——渺小 惊慌失措——镇定自若

  理解词语:

  弥漫:(烟雾、雾气、水等)充满,布满。

  巍然:形容山或建筑物高大雄伟的样子。

  一刹那:极短的时间。

  势不可挡:来势迅猛,不可抵挡。

  井然有序:形容整齐有序的样子。

  相提并论:把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。

  失魂落魄:形容心神不定非常惊慌的样子。

  惊慌失措:害怕、慌张、举动失常,不知怎样才好。

  混乱:无条理,无秩序。

  维持:保持使继续存在;保护;维护。

  秩序:多指人或事物按规定有条不紊,整齐有序。

  主宰:主管;支配,统治;掌握。

  课内词语:

  行驶 凌晨 窟窿 混乱 维持

  秩序 岗位 主宰 调遣 践行

  句子解析:

  1、在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。它装货容量六百吨,船体长二百二十英尺,宽二十五英尺。海员们都说它很“年轻”,因为它才七岁,是1863年造的。

  “诺曼底号”轮船大,用“六百吨”“二百二十英尺”等数字说明;“诺曼底号”轮船年轻,用“才七岁”的拟人手法说明;让人放心,是“大轮船”。


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