领导干部在20**年教育改革开放研讨发言讲稿

领导干部在20**年教育改革开放研讨发言讲稿

　　按照党史学习教育要求，在会议之前，我对改革开放时期党史学习教育书目进行了自学，现将学习感悟交流如下：

　　一、深刻认识学史增信的重大意义

　　党的十一届三中全会后，我们党在指导思想上完成了拨乱反正的艰巨任务，各条战线的工作取得重大进展。改革的春风在神州大地吹起，中国人民干事创业的热情被极大地激发出来。新政策逐步确定，新探索不断涌现，经济、政治、文化等各方面建设蓬勃向前。在农村，家庭联产承包责任制逐步推广。许多地方农民收入大幅增长，甚至翻了一番或两番。希望的田野显现生机活力。在城市，扩大企业自主权的改革正在推进。1979年6月25日，XX省X机床厂一则广告在人民日报刊发。随后，积压的机床成为畅销产品。开放大潮涌动。1980年8月，党和国家批准在XXX、XXX、XXX、XXX设置经济特区，成为实行对外开放的伟大创举。

　　如今，当时人们心心念念的“翻两番”目标早已实现。我们党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。20**年2月25日，在全国脱贫攻坚总结表彰大会上，习近平总书记强调，经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！

　　伟大成就的背后是我们对中国特色社会主义的坚持和发展。从改革开放之初的“三步走”发展战略，到新时代的“两步走”战略安排，中国特色社会主义这篇大文章被不断续写。几十年来，党的创新理论与时俱进，带来发展理念和发展方式的深刻转变。如今，中国特色社会主义进入新时代，我国发展正处于新的历史方位。

　　二、准确把握学史增信的科学内涵

　　弄清楚学什么史、增什么信，是学史增信的前提。学史增信就是要通过学习党的不懈奋斗史、理论探索史和自身建设史，增强对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心、对党中央的信赖。

　　学习党百年奋斗的光辉历程和伟大成就，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。新时代坚定信仰信念，最重要的就是坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。中国特色社会主义，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，是近代以来中国社会发展的必然选择。在中国特色社会主义道路上，我国大踏步赶上时代，用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化进程，跃升为世界第二大经济体，综合国力、科技实力、国防实力、文化影响力、国际影响力显著提升；人民生活得到显著改善，困扰中华民族几千年的绝对贫困得到彻底解决，我国成为世界上中等收入人口最多的国家；社会长期稳定，人民安居乐业，成为国际社会公认的最有安全感的国家之一。特别是抗击新冠肺炎疫情斗争，充分展现了中国共产党领导和社会主义制度的显著优势，充分展现了中国人民和中华民族的伟大力量。学史增信，就要深入学习党的不懈奋斗史，深刻认识我们党是怎样经过反复比较和总结选择了社会主义道路，是怎样独立自主走自己的路、开创和发展了中国特色社会主义，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

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