【Word文档】 关于师范实习生工作总结范本

2021-08-07  |   格式:DOC  |   分类: 机关公文 > 其他
摘要:关于师范实习生工作总结范本【一】  新教师见习期工作总结  从20**年9月分配到渔溪学区任教以来,不知不觉,一年的时间弹指而过,回顾这个学年的教学工作,我完成了从学生变为教师这一角色的转变,深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我愿意将自己的青春倾注于钟爱的教育事业上,倾注于每一个可爱的孩子身上。一 ...(全文共:6522字)

关于师范实习生工作总结范本【一】

  新教师见习期工作总结

  从20**年9月分配到渔溪学区任教以来,不知不觉,一年的时间弹指而过,回顾这个学年的教学工作,我完成了从学生变为教师这一角色的转变,深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我愿意将自己的青春倾注于钟爱的教育事业上,倾注于每一个可爱的孩子身上。一个学年的工作已经结束,我收获颇丰,特作如下总结,取长补短,为新学年的工作确立新的目标,以待来年教学水平更上层楼。

  一、注重师德修养

  身为一名人民教师,我严于律己,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,尽心尽力教书育人。平时认真深入学习文件精神,认真撰写读书笔记及心得体会。学习师德先进事迹,关爱每一位学生,在教育教学中注意渗透德育目标。同时配合教研组里搞好教研活动,服从安排,人际关系融洽。

  二、认真钻研教学

  这一学年担任三年四班的语文教学工作,按照新课程标准的要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了教育教学工作。本人认真备课、上课、听课,深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。根据本学科特点,注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上还总结撰写教育教学随笔和教学论文。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,着眼于学生学习习惯的养成,尊重学生,发扬教学民主,建立互助学习小组,促进学生自主学习,使学生学有所得,不断提高。另外我及时批改作业、讲评作业,致力于培优转后,让不同的学生在英语上得到不同的发展。作为新教师,我经历了边教边学的过程,及时总结经验教训,向优秀教师和教学经验丰富的老教师学习,互补有无,取长补短,争取尽快成长为一名优秀的人民教师。

  三、坚持业务学习

  作为一名新教师,我渴望尽快地成长。学校也安排了多种多样的培训和学习

  的机会。经过新教师培训,校内的公开课、教研活动和福清市、渔溪片区的年会讨论课学习,我受益匪浅。尽管学习很忙碌,但是也很充实而富有趣味,学习了许多先进的教育教学理论,深刻领会到新课标精神,也认真反思了自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的,以教师为主导、学生为主体的新的教学理念。

  四、工作业绩

  通过一年的教学实践,所教的学生对语文的兴趣越来越浓厚,在阅读、写作等方面有了不同程度的提高。本学年我组织了多种多样的语文学习活动,如每周写周记,学习互助小组,阅读对抗赛等等,让学生乐于学,擅于学,思考和自学能力得到了很大的提高。此外,我还注重提高教学技能,校内公开课也得到了教研组的肯定。

  一年来的教学工作,有艰辛有压力,也有收获与喜悦,有探索和反思,也有学习与成长,在来年的工作中,我还会坚持学习,锤炼技能,在实践中拼搏,在拼搏中砺炼,在砺炼中成长。

关于师范实习生工作总结范本【二】

  为期三个多月的实习,让我重温了小学校园里丰富多彩的生活,也感受到了教学工作的明快节奏,我真正体会到了初为人师的快乐。

  在实习期间,我学到了很多书本上所没有的东西,当然也遇到不少困难,从而我看到了自己的优势和不足。

  还记得指导老师让我准备第一堂课的那一刻,我的心弦绷得很紧,我害怕极了。因为我知道,作为一名人民教师,为人师表很重要,所以我必须要做好,我要把我的最好的第一印象留给我的第一批学生。为此,我花了整整一个周末的时间去准备,包括搜索资料,对着镜子脱稿演练,细到说每句话时的语气,我都小小心心的准备着。整个过程,正应了那句话:台上一分钟,台下十年功。终于,我带着紧张的心情第一次登上了三尺讲台。而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞,和一双双好奇、渴望的眼神时,我明显放松了许多,我想用心的投入才是最最重要的。就这样,第一堂课在“热闹”中接近了尾声。课后,指导老师及时地给我做出了点评,我知道了最明显的不足在于:因为过分注重知识竞赛的热闹气氛,我忽视了整个课堂的纪律,足以用一个“乱”字作为概括。

  之后我也上了不少课,既然找到了不足,我就应该努力避短,所以我把重点放在抓纪律方面。我很珍惜这些上课的机会,也很用心的去准备每一堂课。作为一名教师,我想没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。

  总结起来说,我把自己从第一节课开始意识到的不足都一一列了出来,包括:声音不够响亮,时间安排有时不够合理,教学重难点不够突出,引导学生进行讨论时表达不够详尽,给予学生独立思考的空间不够大……我小心翼翼的记录着每一点,虽然看起来很多,但我并不为此失去信心,因为只有找出自己的不足,才能够有针对性的去改进,看到了自己的进步,我的自信自然就增加了。我决定要自我教育,扬长避短,把我的不足一一攻破,在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格优秀的人民教师。

  在改进自己的同时,我还花了些心思在研究小学生方面。小学,是个好动、思维活跃、好奇心强的年龄阶段,因此,他们的注意力很容易被转移。所以,如何来调动学生的学习兴趣成了首要任务。在课堂上,教师可以借助自己的人格魅力,再结合一些生动形象的表情、姿态、手势,使语言更具表现力,这样就能够让学生感受到学习的乐趣。此外,小学生也是需要重视的群体,他们爱表现,教师应该争取给每个人机会,并适当的进行奖惩,以优生带动后进生,营造一个良好的学习氛围。我想,只要用心关爱每个学生,就一定可以看到他们的进步。

  短短的几个月很快就过去了,天下无不散筵席,我要感谢我的指导老师,你的点评让我受益良多,真所谓“听君一席话,胜读十年书。”还要谢谢我的第一批学生,虽然老师不能记住你们每一个人的名字,但是你们的欢声笑语、一举一动,你们的玲珑面孔会永远清晰地印在我的脑海里,我永远都不会忘记你们喊我“Miss Zhong”时给我带来的感动。

  实习,给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课,是我人生路上一笔不可多得的财富,也给我留下了很多美好回忆,那些快乐、那些难得经历,我一定好好珍惜!

关于师范实习生工作总结范本【三】

  实习生活结束了,回顾这段时间的经历,真是感想颇多。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向。

  教育实习对一个师范生来说是相当重要的,在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识,大部分知识都无法直接与教育实际相关联,久而久之,我们就养成了一种眼高手低的坏习惯,看待事情往往过于简单,缺乏深刻见解,思考大于行动。因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来,就必须付诸于实践,因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会,它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试,在这个过程中,我也能够找出自己的不足之处,从而努力完善自己。

  实习期间,我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题,听课与讲课相结合,每天兢兢业业,丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了老师们的一致好评,始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力,也深深打动着组里的每个成员,他们也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享,因而,我学到了许多实用的技能,认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生,而学生又乐于接受,这才是一名优秀的教师。

  传授一种切合实际的知识技能,对学生来说是相当有用的,所以课堂的授课方式也是不容忽视的,它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生掌握老师传授的`知识,学生是教学的对象,所以,我不能只为了讲而讲,更注重学的结果,以学生为中心。

  实习当中我全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。


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