区教育局20**年工作总结及20**年工作思路

区教育局20**年工作总结及20**年工作思路

　　xxxx年是“奋进十四五”的开局之年，也是中国共产党建党一百周年。区教育局围绕“五大名城”建设目标，攻坚争先，加快建设教育项目，深入推进五育并举，创新实施教育改革，紧抓教师队伍建设，教育事业继续保持良好的发展态势。省政府对xx区政府履行教育职责考核优秀。

　　一、抓教育严执纪，从严治党卓有成效。

　　党史学习教育全覆盖。围绕“永远跟党走，建功十四五”为主线，分层分类推动全区教育系统党员深入学习百年党史，做到专题学习全覆盖，交流发言全覆盖。开展“我在红船起航地学党史”专题学习活动，局班子成员、学校领导班子带头上党课，“xx教育”微信公众号开设“基层书记讲红色党课微视频展播”专栏，线上线下相结合，开设党课百余堂。整治立规创优常态化。开展教育系统不正之风和腐败问题专项整治，抓早抓小，多途径、多形式开展排摸。开展作风建设、违纪违法整顿、警示教育等活动。

　　二、增总量提效率，基础设施加速提档。

　　优化教育布局，紧抓基础设施建设。项目建设快马加鞭。xxxx年共实施中小学、幼儿园基建项目xx个，其中续建项目x个，新建项目x个。总投资x.xxx亿元。总项目数同比增长xx%，在建项目数同比增长xxx%，x五中成美校区、丰亭幼儿园、观澜江境幼儿园、青春中学、xx小学白沙校区教学楼等x个项目投入使用。学前教育高歌猛进。实施“二十百”工程，深入落实“四个一批”补短提升行动，大力发展公办园，规范治理小区配套园，有力撤并“低、小、散”幼儿园，努力提升等级园。现有公办幼儿园xx所，公办园招生覆盖面达到xx%，普惠性园招生覆盖面达到xx%。二级及以上等级幼儿园xx所，招生覆盖面达xx%。

　　三、树形象上台阶，教师素质全面提升。

　　全面加强教师队伍建设。一是加强师德师风教育。坚持师德师风建设常抓不懈，结合党史学习教育、党员政治立规创优行动，积极开展师德师风专题学习教育，开展中小学校违规补课、在职教师有偿家教整治。二是积极选树先进典型。评选区最美教师，师德标兵、师德先进，区教育系统最美家庭，区文明家庭。加强正面宣传，营造全社会尊师重教浓厚氛围，增强教师职业认同感和幸福感。三是聚力教师专业成长。深入实施教师梯队攀登计划，教师专业素养再上新台阶，今年新增x位正高级教师、xx位市教坛新秀、x位省教坛新秀，市优质课x个学科全部获得一等奖。

　　四、重立德强素养，五育并举亮点纷呈。

　　一是立德树人不动摇。围绕“优学xx·红心向党”主题，聚焦“讲好革命故事、传承红色基因”，全区学校精心组织开展“献礼建党100周年”系列活动。实施“思想铸魂”工程，结合青少年特点，创新表现形式，开展了百余场仪式感、体验感强，效果显著的活动，红色思政课扎根校园。同时，承办了“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动启动仪式、家风家教宣传月十大活动启动仪式等省、市级活动，体验感强，效果显著。二是素质教育上台阶。校园足球全覆盖，受邀在全省校园足球高峰论坛上做经验介绍，校园足球经验做法获全省推广。x省xxxx年青少年校园足球最佳我区入选人数占全省x/x。花样跳绳特色显著。x省第二届中小学生跳绳锦标赛获小学组第二名、初中组第六名。包揽x市首届中小学生花样跳绳比赛所有项目第一名。艺术教育成果喜人。x市中小学生艺术节我区斩获x个一等奖。x市经典诵读大赛，xx支代表队参赛xx支代表队进入省复赛，并斩获三个组别中两个组别的冠军。xx区教育局凭借优异成绩连续x年获优秀组织奖。xx学子在省市科技创新作文比赛、中小学信息素养大赛中崭露头角。四是职业教育高位发展。做优产教融合，普职融通，x大学建筑与景观设计研究院教学实践基地落户实验中学，中本一体化报考分数线再创新高，成为x职业教育金名片。

　　五、倡探索推创新，教育改革走在前列。

　　一是教育改革扎实推进。深入实施教育评价改革，做好顶层设计，指导学校积极做好教师评价、学生评价等改革探索。评价改革方案入围x省教育评价改革典型案例，省数据驱动教育教学改进试点区、省幼儿园与小学科学衔接实验区纷纷落户xx。二是“两书一信”频获推广。推出“青春期健康教育公益大讲堂”项目，举办xxx场公益讲座，线上、线下受众达xx余万人。举办家长音乐素养提升班，举行家长合唱团歌咏展演，xx支合唱队共xxxx多名家长上台唱响红歌。我局受邀在“第五届中国家长大会”上做“两书一信”家校共育经验介绍。三是数字化改革率先起步。实行xx区教育系统数字化改革“xxxxx”工作模式，制定《xx区教育系统数字化改革工作方案》，创新提出优学xx一体化平台、精准助学、心灵一站、天天阅读、平安教师五大应用场景。未来教育场景被列入省厅试点项目。

　　六、敢试水先破题，“双减”工作全省领先。

　　以“双减”政策为原则导向，聚焦校内外关键问题，率先破题，为全省“双减”工作落地见效作出示范，“双减”工作两次在省级会议上做经验介绍。一是多措并举，减轻学生校内负担。优化教研模式，狠抓“五项管理”，全面推进集体备课，鼓励学校和教师积极创新“提质减负”方法与路径，提高课堂效率。在互联网+义务教育基础上，实施城乡义务教育共同体建设，助力乡镇学校提质。严控进校园活动，减轻学校、教师、学生负担。首创“双减码”三色预警系统，获全市推广。二是大胆尝试，培训机构“两转一停”全省领先。率先打通堵点，联合相关部门，建立培训机构转登工作全流程“一件事联办”机制，实现一日办结。开创了多个全省第一，举行了全省首场培训机构学科鉴定，开出首张非学科类培训项目鉴定单，完成全省首家学科类培训机构“营转非”，完成全省首个营利性学科类培训机构向非学科类培训机构的变更登记。三是优化服务，课后托管深入人心。课后托管时长、内容再拓展，以“双减双增双突破”为主要托管思路，充分利用少年宫、艺术学校及老年大学等资源丰富特色课程，允许校外培训机构参与托管，发布进校园非学科类培训机构“白名单”。另外，春节期间积极开展“留婺过大年”冬令营活动，率先启动暑期托管，xx公益托管做法被省教育厅推荐给教育部基础教育司列入宣传典型案例。

全文已隐藏

 

全文已隐藏，想阅读复制全部内容，请微信扫码支付
支付完成后刷新页面，下载这份完美排版的文档 如需查看相关范文，请在首页中搜索关键词

折扣价5.99米 （原价13.99米）

    VIP免费下载
如遇卡顿，请刷新页面

立即下载