【Word文档】 端午节主题活动方案参考模板

2022-06-05  |   格式:DOC  |   分类: 工作公文 > 其他
摘要:  为了确定活动的圆满进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。下面是小编为大家整理的“端午节主题活动方案参考模板”,以供大家参考借鉴!端午节主题活动方案参考模板【一】  为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将民族精神、传统美德教育 ...(全文共:8461字)

  为了确定活动的圆满进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。下面是小编为大家整理的“端午节主题活动方案参考模板”,以供大家参考借鉴!

端午节主题活动方案参考模板【一】

  为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起,通过安排相关的实践活动,加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识,培养爱国主义精神,增强学生的民族自信心和自豪感。

  活动目的:

  端午节是我国的一个传统节日,通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来,已经形成独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,同时还能开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

  活动内容:

  (一)节日环境的创设:各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间,开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。

  (二)端午民俗活动的开展

  活动一:主题班会话端午

  活动对象:1——6年级各中队

  中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄,是每一位少先队员应该具有的品质。

  活动安排:

  1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课,讲英雄屈原的故事;诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发学生爱国情感。

  2、组织学生说说与端午相关的知识,如收看“赛龙舟”视频,收看视频不单纯看输赢,看热闹,更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。(大队部将提供视频参考及端午知识链接)。

  各班级根据本班实际,开展端午主题的班会课活动。如“端午时节话英雄”。

  活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

  活动二:动手实践过端午

  1、编织五彩彩绳 感受文化内涵

  一、二年级队员开展编织五彩绳活动。

  五彩线,古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色,以五色为吉祥色。节日清晨,各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。

  队员们利用假期通过不同的编织方法,打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲手为孩子带上彩绳。希望一根根精美的彩绳,为队员们带去健康成长的祝福,感受浓厚幸福的节日氛围。

  2、粽香溢满双手 爱心传递文化

  三年级少先队员开展包粽子活动。

  队员们利用假期跟父母或家中有经验的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美好,延续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余,可以和同学们谈谈包粽子的感受,还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝,一起过端午。

  活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

  3、巧制端午香袋 传承传统文化

  四、五、六年级队员开展制作香袋活动。

  佩戴香袋,是端午传统习俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。队员们可以在家长的陪伴下,小心裁、细细缝,做自己心仪的香袋。

  巧制香袋送祝福,制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人,说几句暖心的话语。在享受快乐,感受亲情的同时,了解了端午传统文化,培养了动手能力,创新能力!

  作品上交

  时间:6月28日前

  1、一二三年级家长拍下活动照片,上传至钉钉各班班级圈。班主任择优挑选,每班上交5张照片,上传至公用平台——德育处——20xx上——每月德育活动——端午文件夹。

  2、四、五年级每班上交5个香囊,年级助理统一收齐,交曹xx1老师处。

端午节主题活动方案参考模板【二】

  一、活动分析

  农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

  二、活动时间:

  xx年年x月xx日

  三、推荐活动标题 :

  千里闻艾香 “明珠”礼尤多

  四、活动内容

  (一)“包粽子、献爱心”比赛

  在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

  活动对象:

  现场顾客或者社区居民

  活动方式:

  1.在5分钟之内,看哪位参赛者的棕子包得又快又好。

  2.由顾客自行评出前三名,及最上镜“棕子奖”。

  3.得奖者颁发相应“礼品”。

  4.凡参加比赛者都送一份纪念品。

  5.比赛结束后,将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

  注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)( wWw.GjkNj.cOm转载请注明)。

  (二)端午飘香、钓香粽比赛

  活动时间:

  活动地点:

  活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!

  凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”,满200元钓一次(限时1分钟),满400元钓2次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。

  道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

  (三) “顶天立地”立蛋大赛

  活动内容:活动当天凡购物满___元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

  活动时间:5分钟,每人限玩一次。

  活动地点:

  活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加

  预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。

  五、活动宣传计划

  1、宣传车:租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心,2辆自行安排)。

  2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!

  六、各部门协调工作

  1、企划部负责活动的pop书写,宣传

  2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作

  3、总服台做好活动播音及顾客解释工作

端午节主题活动方案参考模板【三】

  六一儿童节就要到了,为了过一个欢乐的节日,幼儿园举办亲子运动会。

  一、活动时间:

  xxx年x月x日。

  二、活动人员:

  全体幼儿、家长、老师。

  三、活动过程:

  1、来园活动(各班教室)。

  2、“爱在蓝天,情系玉树”为XXX省玉树县捐款活动

  3、亲子游戏活动:

  蚂蚁搬家(室外):

  准备:玩具若干泡沫垫子若干

  规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,两分钟)。

  欢乐跳跳跳(室外):

  规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜

  盲人摸象(室内):

  规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜

  看谁先吹破(室内):

  规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)。

  拉尾巴(室内):

  规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

  夹玻璃球(室内):

  规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以xx颗为限。

  4、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。

端午节主题活动方案参考模板【四】

  一、活动时间

  x月x日——x月x日

  二、促销活动内容

  超市根据自身的促销成本控制,在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。

  活动一:六一节买六送一

  在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。

  活动二:迎六一特价商品

  学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售;

  活动三:满200送儿童优儿童节期间(6月1日-6月3日)在超市入口处举行五子棋比赛,参和者有小礼品,得胜者有奖品。

  三、注意事项

  1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气;

  2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可和厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费;

  3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。


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