【Word文档】 区教育局年度工作总结和下阶段教育发展工作计划

2022-06-28  |   格式:DOC  |   分类: 机关公文 > 其他
摘要:区教育局年度工作总结和下阶段教育发展工作计划  xxxx年,在区委、区政府坚强领导下,全区教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,全面贯彻党的教育方针,落实“立德树人”根本任务,突出抓好六项工程,着力打造省际毗邻地区教育高地,努力提升民生福祉,实现了教育发展&l ...(全文共:7017字)

区教育局年度工作总结和下阶段教育发展工作计划

  xxxx年,在区委、区政府坚强领导下,全区教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,全面贯彻党的教育方针,落实“立德树人”根本任务,突出抓好六项工程,着力打造省际毗邻地区教育高地,努力提升民生福祉,实现了教育发展“十四五”良好开局。

  一、xxxx年工作总结

  (一)实施党建引领聚力工程,教育发展根基持续加强

  一是提高政治站位,主体责任有力压实。扎实开展党史学习教育,强化政治担当,统筹推进党建工作。落实包保联系学校制度,压实班子成员“一岗双责”。完善月督查、季调研、年考评机制,党建工作有力有效推进。

  二是夯实党建基础,日常工作规范提升。强化理论学习,区委教育工委围绕中央决策部署,坚持“第一议题”学习制度,组织政治理论学习3次,专题研讨xx次,深入基层讲党课x人次,规范开展“三会一课”,序时开展主题党日活动xx次。打造党建微品牌,推进xx个基层党组织换届选举,选优配强党支部班子成员xxx人,颁发xx枚“光荣在党50年”纪念章,xx名师生在市级党史学习教育微宣讲等活动中受表彰,x名优秀共产党员获市委表彰,x个基层党组织、x名党员获区委“两优一先”表彰。

  三是加强意识形态管控,政治引领有效强化。加强思政课建设,厚植师生爱国情怀。强化涉教涉稳风险点排查,落实“三审”制度,正面发声凝聚正能量,发布特色活动信息xx条,国家、省市级平台媒体采稿xx条。

  四是紧盯问题整改,风清气正生态切实向好。以加强党风廉政建设为抓手,坚持问题导向,完成中央巡视教育反馈问题整改x项、区委巡察反馈问题整改xx项、教育督导交办问题x个,序时整改完成率为xxx%,建章立制xx余项。驰而不息纠治“四风”,开展廉政谈话xx人次,组织约谈xx人次,诫勉x人,政务处分x人,挽回经济损失x.x万元。

  五是发挥聚力作用,推进工作成效明显。充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,坚持统筹结合,有力推进各项工作。超额完成教育民生年度工程任务,常态化开展文明创建工作,评选xx所区级文明校园,推报x所市级文明校园。选派x名党员干部驻村帮扶,召开联合党委会议x次,落实结对帮扶资金近x万元,购买扶贫桃近万元,获市第七批选派工作先进单位。开展“双招双引”,邀请客商考察xx次,服务在建项目x个。提前完成xx户征地拆迁任务,如期完成涉及xx余名教师征迁工作,获得区政府嘉奖。保密、档案等工作有所加强,教育窗口、“四送一服”等工作扎实开展。充分发挥党建带群团组织作用,统筹推进工青妇、关工委、老干部等工作。通过交流轮岗、跟岗学习、强化日常管理等方式,机关效能有效提升,干部作风持续转变。

  (二)实施教育质量提升工程,教育发展体系持续完善

  一是“五育并举”取得新实效。未成年人思想道德建设活动有效开展,评选xxx位区级“新时代好少年”“三好学生”“优秀学生干部”等。开展“珍爱生命、关爱成长”专项行动和“扣好人生第一粒扣子”·“阳光成长”心理健康教育等大型活动xx余次。开展区第四届中小学运动会,组织参加市“五运会”并摘得金、银、铜等x个奖牌。举办第一届校园艺术节,多方位培养学生兴趣才能,陶冶审美情操。弘扬传统文化,经典诵读获全国优秀奖。开展“爱我校园xx分”等课后活动,引导学生树立正确的劳动观。

  二是各级各类教育质量迈上新台阶。坚持规划引领,推动教育高质量发展,“十四五”教育发展规划已报市局审定。学前教育稳步发展,提前超额完成学前教育“xxx”省定目标。特殊教育学校办学条件得到改善。义务教育基本均衡得到巩固,中考xxxx人,比去年增加xxx人。高中教育成效凸显,高考xxxx人,比去年增加xxx人。安师大xx附中高考元年逆势奋进,xxx人达本科线,达线率超xx%。皖西当代中学本科达线突破千人大关,最高分xxx分,全省排名xxxx名。职业教育稳步推进,xx职业学校高职院校自主招生考试达线率xxx%,xx名学生在市中职学生技能大赛中获奖,x名学生获国家中职奖学金。民办教育规范化工作稳步推进,完成年度工作任务。

  (三)实施教师队伍提质工程,教育发展基石持续坚实

  一是教书育人使命强化。开展师德师风建设提高年活动,实行师德“一票否决”。表彰区级优秀教师、师德先进个人、先进教育工作者xxx名,x人获省级“最美教师”、x人获省级“优秀班主任”称号。

  二是教师能力提升。完善教师三级梯次培养机制。实施名师名校长建设工程,筹建x个名师工作室,x个市级课题立项开题,配备xx位专兼职教研员。x人在市小学初中优质课比赛获一二等奖,x人代表市参加省赛。xx个团体和个人获高中优质课市级奖。加大校长教师培训力度,国培xxx人,省培xxxx人,市培xx人,区级培训xxxx人次。全面启动信息技术应用能力提升x.x工程。

  三是人事制度改革深化。完成xxxx名教师“县管校聘”工作,交流轮岗x位校级干部,选调xx名在编教师到主城区任教。实施“人才支持计划”,组织xx名优秀教师到薄弱学校支教。实施“人才强区战略”,校招、高层次人才引进xx人。完成xx位“鹊桥计划”、定向培养乡村教师工作分配。

  (四)实施教育民生共享工程,教育发展成色持续加足

  一是学前教育行动计划扎实推进。完成恒大御湖庄园、未名湖畔、书香雅苑等x所幼儿园装饰装修工程并启用,增加幼儿学位xxx个。推进桥店中心幼儿园、xx镇第一幼儿园配套项目建设。整治无证园x所,认定普惠园xx所,争创市一类园x所,入园难入园贵问题得到进一步改善。

  二是巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴衔接有效落实。全力做好控辍保学工作,跟踪建立xxxx人“四类学生”就学台账,xxx名残疾儿童(随班就读xx人、送教上门xx人、xx特教学校就读xx人)接受义务教育,实现义务段零辍学。做好“两免一补”工作,拨付公用经费xxxx.x万元,免费发放xxxxx名学生教科书,补助寄宿生生活费xxx.xxxx万元。教育资助xxxxx人xxx.xxxx万元;办理生源地助学贷款xxx人xxx.xx万元,发放大学新生路费资助x.x万元。保障xxx名随迁子女、xxx名进城务工人员随迁子女上好学,义保机制得到全面落实。

  三是民生诉求积极回应。接受人大政协监督,有效办理人大、政协议案提案x件,案件办理满意度xxx%。主动回应学生家长对优质教育的需求,科学制定招生政策,调整优化划片招生范围。主动回应学生家长对营养餐提质的需求,实施学生饮用奶工程,施行xxxxx名学生“午餐+”供餐模式。积极回应群众诉求,办结网帖咨询等信息xxx条,办结率xxx%。以“我为群众办实事”为契机,切实解决群众急难愁盼问题xx个。

  (五)实施教育改革创新工程,教育发展活力持续激发

  一是“双减”工作落地落实。加大xx家校外培训机构治理力度,严格落实国家有关要求,督查xx余次,化解矛盾xx余个,协调退费x万余元。坚守学校教育主阵地与课堂教学主渠道,落实作业、手机、睡眠、读物、体质等“五项管理”要求,促进学生身心健康发展,提升教育教学质量。

  二是课后服务有力有效。完善工作方案,强化工作举措,统筹安排xxxx名教师做好xxxxx名学生课后服务工作,实现有意愿的学生全覆盖和义务段学校全覆盖。xx二小等学校多样化、个性化课后延时服务,被国家省级媒体宣传报道。

  三是联合办学促进促成。积极落实xx一小与x城北小学、xx明强学校与皋城中学结对共建办学,各项工作扎实推进。深化xx中学与安师大附中教育集团合作办学,xx中学教学质量有效提升。推深xx职业学校与皖西学院战略合作,带动效益明显。


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