李萍同志没有干出惊天动地的伟业，却以一件又一件的看似平凡的小事感动着身边的人:
在她工作的科室，曾有一名白血病病人，每次入院都要输注大量血液，基本靠输血维持生命，而每每到血站拿血血液都会告急，血站甚至要求病人家属进行义务献血，患者听到要血非常困难的消息后心里非常焦虑，李萍同志听到这一消息后也很着急，她耐心劝导患者并主动请缨愿意陪同病人家属到血站献血，自己也请求献血。看着自己的血液能挽救病人的生命她显得有些激动，心中产生无限感慨。李萍同志身材是矮小的，但人格却是高尚的，她不光自己进行无偿献血，还鼓励家人也去无偿献血。
地处**市东郊的航天医院是一个地道的平民医院，在她工作的外科，收治的病人大多数是来自农村的进城务工人员，李萍同志除精心护理病人外，还经常帮助病人买饭。记得有一个左下肢胫腓骨骨折的病人，黑心的老板把病人送到医院交了住院押金后，就再也没有见着黑心的老板工单位人员的踪影，病人手术后需要卧床休息，不能下床，生活无法自理，李萍同志不怕苦不怕脏不怕累，经常给病人剃胡须、打洗脸水、洗头、剪指甲、打饭、端屎倒尿。李萍同志工作是忙的，她做不到每天照看人，但却忘不了吩咐护士给病人买饭，在病人长达一个多月的住院期间，李萍同志用给病人打了二十多次饭。1
李萍同志对工作是非常敬业，她没有固定的上下班时间，即便回家后，只要一接到医院病房的电话，就匆匆赶去医院工作。尽管工作琐碎又辛苦，常常顾不上家庭，但她无怨无悔，作为护士李萍同志是深爱她所从事的职业，但作为父母，李萍同志总是掩饰不住对儿子的愧疚，记得他儿子有一次扁桃腺发炎，高烧到39度，李萍同志在给儿子几片消炎药和简单的对症处理后，第二天儿子烧还没退就独自把儿子留在家里就上班去了，待李萍同志忙完医院的工作回到家里儿子高烧到40度，都烧糊涂了。作为子女，李萍同志深感对不起年迈的老父老母，每年除往家里寄点钱略表心意外，从没为家里做点什么，她因为工作的原因从没有请假回家探望一次父母，每次思念父母的时侯都是打电话叫父母亲来看她，可是当父母来了时，她却没有时间陪伴她们。她对工作的兢兢业业，无怨无悔是有目共睹的，她从没因为自己或家里的原因请过一天假。 李萍同志是一个不知疲倦的求知者，她修完了护理专科的全部课程，为了提升自己的护理管理水平，曾参加过**地区护理管理岗位的培训班和航天部护理管理岗位培训班学习。李萍同志对护理知识的刻苦学习和对管理水平的不断提升，不但丰富了她的业务知识和管理水平，更为重要的是她的学习精神给全科的年轻人起到了一个垂范作用，在她的示范作用下，全科6个中专学业的护士修完了护理专科学业，她所在的团队也因此而被授予20**年度学习型先进集体的称号。
李萍同志正是凭着她对病人无比关爱和高尚的人格魅力迎得同事们的尊重，她所在的团队荣获20**年先进集体称号，个人摘取的20**年质量技术标兵的称号，荣获20**年和20**年连续两年优秀护士长的称号，在前进的道路的上，她是个不知道疲倦的战士，她将带领她所在的团队在护理的岗位上继续前行。
**同志1973年毕业于**卫校护士专业,1987年聘为护师，1994年聘为主管护师，20**年聘为副主任护师。
**同志是**市第八、九、十届政协委员，她热爱人民，热爱党、热爱祖国，拥护党的各项方针政策，能认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等一系列重要思想，并把学习理论与学习市场经济、现代科学技术、历史文化、法律等知识结合起来，努力提高自己的综合素质，坚定正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，积极推进护理工作的改革和发展。
**同志从事护理工作三十余年，从一名普通护士，逐渐锻炼成长为一名副主任护师、护理部主任。回首三十余年的护理生涯，可以看到是“爱岗敬业”精神在鼓舞着她，是“认认真真做人，认认真真工作”的信念在支持着她，态度决定了一切，她一步一个脚印成长起来。由于热爱护理事业，工作认真负责，刚参加工作不久的她就迅速成为科室里的护理骨干，护士长的好助手。科室里没人上夜班，她上;遇到抢救病人加班，她上;有了繁重的护理任务，她也上。从不计较个人得失，很认真地去完成护士长交给的每项工作任务。
走上护士长岗位后，她更加严格要求自己，处处以身作则，要求护士做到的，首先自己做到。骨科病人基础护理工作量大，她总是带头去做好危重病人的护理工作，带头关爱那些需要帮助的孤寡老人，关爱那些生活困难、缺少亲情的病人，尽可能为他们提供方便，解决困难。病房里总能看到她忙碌的身影，为孤寡老人洗头擦澡，为瘫痪病人翻身按摩，为心情郁闷的病人疏导排忧….…为此她多次收到病人感谢信和表扬。
二十余年的护理实践使她深深感到功能制护理制约着护理质量的提高，她渴望有所突破，有所提高。整体护理模式的引进使她看到了希望，她全身心地投入护理改革中。她查找大量资料，学习、探讨理解整体护理的实质内涵。她清楚地认识到开展整体护理关键是要转变观念。要真正开展整体护理，不能搞形式主义那一套，必须在工作中不断学习、探讨、领悟，不断总结、改进，扎扎实实地去改变观念。她下大功夫去学习研究，并不断向大家灌输整体护理的理念，让护士们理解为什么要开展整体护理，同时帮助护士掌握开展整体护理的方法。由于护士们观念不断改进，逐渐掌握了护理程序这一科学工作方法，变被动护理为主动护理，使病人真正感受到整体护理给她们带来的实惠。在她的带领下，她所在科室是开展整体护理最有深度、最有内涵的一个科室。
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