小学生《猴王出世》读后感合集【一】
想必大家都读过西游记吧！西游记中的人物都写的惟妙惟肖，让我们读起来异常的趣味，不明白大家有没有明白这样一个人物：孙悟空。孙悟空先是大闹天宫，吃了大上老君炼的金丹，可是又被关进炼丹炉里面炼成了一双火眼金睛，最终又跑到如来佛祖的手上耍，闹了一番，还写下了字，从那里面看就明白他是一个十分顽皮的猴子了。
并且它还有一个名称，不是齐天大圣孙悟空，而是美猴王。今日我读了一篇课文，它的名字叫《猴王出世》。里面讲了孙悟空是如何出现的，又是怎样成为猴王的。
他开头的第一自然段呢，是写了山上有一块石头，吸取日精月华，日子久了，就语出了一个仙胞，风一刮，就成了一个石猴，这个时侯也是之后的孙悟空，他是先成为了猴王，最终再成为了大闹天宫的主人。而他出生的这座山呢，是十分漂亮的，也叫花果山，孙悟空本性并不坏，他还领着他的子民们找了一个寻家的洞口呢，这个洞就叫水帘洞，是它蹦进去才明白有这么一个安家的好地方呢，最终他也顺理成章的成了猴王，并且外号叫美猴王，为什么叫美猴王呢?因为人人都有爱美之心，毕竟猴子或者动物都是有的，别看他们说着你听不懂的话，他们的意思跟我们人类是一样的，都明白自我也要漂漂亮亮的。所以它才叫做美猴王了呗。
其实孙悟空我们都是能耳熟能详，他北区赶过师门也为人降妖除魔，有的时候还被人误解，可是他都最终做了，他自我成了一个佛祖，他肯定也是一个十分好的猴子。
小学生《猴王出世》读后感合集【二】
吴承恩笔下的孙悟空是一只灵猴，我们来看下美猴王出世。
相传东胜神州有一个小国，叫傲来国。傲来国有座山，叫花果山，山顶有一块石头，千万年来，这块石头感受日月精华，有了灵气，一日仙石崩裂，化成一个石猴。这个石猴灵气十足，眼里能射出两道金光，惊动了玉帝。
一天，群猴玩耍，忽见一瀑布，一老猴说：“谁有本事钻进去看看，就拜他为王。”石猴纵身一跃，跳进瀑布，发现了水帘洞，一极佳的安身之地，之后带众猴进入，众猴拜他为王，号称美猴王。这美猴王一直在想，猴终归有一死，于是闷闷不乐，一猴提醒：“这大千世界多有佛祖、神仙，可拜他为师，定能长生不老。”
猴王辞别众猴，经历千辛万苦，到了一处仙山。在一樵夫的指点下，来到了灵台方寸山的斜月三星洞，见了须菩提祖师，须菩提祖师是猴王的第一任老师，祖师给他取名孙悟空。悟空在寺庙念经六七年，开始不满足，悟空也确实灵气十足，祖师在悟空头上敲了三下，背手而去，悟空竟然知道师傅是让他三更时分从后门找师傅，祖师见识了悟空的灵气，将七十二变教授给个悟空，后来又把筋斗云传授给个他。悟空学到了真本领有些卖弄，师傅生气，将他赶下山去。学了一身本领的悟空只好回到了花果山。
孙悟空真是一只千万年造化出的一直灵猴，他灵气、勇敢，悟性十足，他尊重师傅，刻苦学习，终于练就了一身受用终身的本领，我想到了我，现在要好好学习，打好基础，将来才能干出一番成就。
小学生《猴王出世》读后感合集【三】
在我小时侯，外公常常给我讲西游记中的故事，在外公的口中，孙悟空，似乎是一个泼猴顽劣。目无尊长。言粗鄙。好勇斗狠等等缺点集于他一身。但我在《猴王出世》中看到的孙悟空却不是这样的，至少不全是这样的。我在《猴王出世》中看到的孙悟空虽顽皮但不顽劣，虽自大但不目无尊长，虽语言不俗但不粗鄙，虽好勇但不斗狠。
在文章的第一自然段中，写出了孙悟空是由花果山山顶的一块仙石，吸收天地之灵力日月之精华，孕育出的一个仙胞化成的，这突出它的特别，写他与狼虫为伴，虎犳为群，獐鹿为友，猕猿为亲，也突出了他的社交能力。
文中不但没写他的缺点，反而写了很多优点。比如“我进去！我进去！”六字中，我看出了他的勇敢，所有猴子都犹豫不决，他站了出来，自告奋勇跳了进去，这也体现了他的进取心。
我是一个平凡的人，出生在一个平凡的家庭中。老天爷给了我一个好嗓子。所以我在朗诵、唱歌等方面有优势。在老师的推荐下我担任了我们学校升旗仪式的主持人。参加了学校朗诵比赛获得壹等奖。四年级时参加县里的演讲比赛获得三等奖。五年级时老师找到我，问我想不想再参加一次县级的演讲比赛。我犹豫了，万一又得个三等奖或者没有奖该多丢脸呀！后来在老师们的鼓励和帮助下终于鼓起勇气去参加。这中间老师花了好多心血指导我，班里的同学帮着一起改稿子。比赛前，我很紧张，也多次问自己我能行吗?然后自己给自己打气“我一定行的！”最后真的得了个县二等奖。结果出来那刻，我欣喜若狂。我终于战胜了自己。
孙悟空，一只在常人眼里缺点繁多的猴，却有着宝贵的品质——进取心。是的，只要有进取心，会努力，人是可以超越自我的。
小学生《猴王出世》读后感合集【四】
本组课文全都选自经典名著，孩子们很喜欢，更为能在教室里集体观看电影《猴王出世》而兴奋。
教室里时而传出惊呼声，为石猴的惊天出世、为石猴的有胆有识；时而传出掌声，为他的胆大包天而赞叹，为他的聪明悟性所折服。时而哄堂大笑，呵呵，正是看到了石猴调皮顽劣的天性、不谙世事的可爱、正直善良的率真。孩子们不仅看，而且更抓住机会给“动画配音”，边看边入境，边品边感悟，渐渐地，教室里出现了41个石猴，简直乐翻了天，我笑着说：“孩儿们，你们都是孙悟空从身上拔下的毫毛变得吧！”有个孩子调皮地说：“金老师，就是一只大‘金猴’了。”好一个语言犀利的孩子啊！呵呵，今天，我又拥有了第三个称呼——金猴妈妈。
精彩的电影，精彩的配音，精彩的课堂，让我们又一次穿越了幸福时光。接着我又安排“猴儿们”写下观后感。一起来看看这些“小猴子”们的杰作吧！
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