人教版小学美术一年级下册第3课《花地毯》优秀教案范文
教学目标：
1、让学生了解地毯的实用性和装饰性。
2、引导学生运用剪贴及绘画方法来设计一块小地毯。
3、引导学生用许多“小地毯”拼成一张大地毯，从中感受美术活动的乐趣。
教学重点：
1、是否能积极参与讨论、绘制、拼贴、欣赏等活动。
2、是否能选择或创造出富有特色的图案。
3、是否发挥合作精神
4、色彩搭配是否合理。
课前准备：
1、收集一些剪贴和绘画的“小地毯”范例，各种颜色的纸。
2、学生准备旧挂历、画报、油画棒、剪刀、胶水、水彩笔等。
教学课时：2教时：
第 一 课 时
教学过程:
一、导入
欣赏：教师把部分“小地毯”范例分发到各组，小组欣赏交流。讨论：“小地毯”图案怎样组成?“小地毯”用什么方法表现的?它美在哪里?你还可以把它变化吗?
集体交流，在黑板上把“小地毯”拼成“大地毯”
二、学习新课
讲授一加一等于二，无数块花纸片就变成了一块美丽的花地毯，你说棒不棒?小朋友知道地毯的作用是什么?仅仅是因为它很漂亮吗?更在与它的功能。防滑，保暖、装饰房间。刚才我们一起讨论出制作“小地毯”可以运用剪贴、绘画的方法来综合设计，可以选择不同的图案和色彩来表现自己的独特设计。
三、指导欣赏
1、地毯的图片
2、图案的书籍
3、民间剪纸作品
看了这些图片，你有什么启发?你准备用那一种设计方法来制作。
四、全课小结
第 二 课 时
一、组织教学
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