小学数学教研组工作总结
数学教研组简介：数学教研组现有6名教师，是一支老中青相结合的团队。多名县、乡级骨干教师。多次在县、乡级赛课活动中取得不同等级奖。
全体教师在继承优良传统的基础上，不断探索、实践，形成团结、创新、求实的良好作风。一切为了学生，为了学生的一切是我们的心声。听课评课集体备课制度化，以老带新，谦虚请教共同探讨随机化，激励学生个性培养普遍化。
课堂上，我们用知识和人格传道授业解惑。课堂外，我们身体力行诠释生活真谛。
用拳拳爱生爱校之心为一中学子发展贡献一份力量。
回顾一学期的教研工作，数学组在学校和教务处、教师发展中心的正确领导下，按照学期初的工作计划，抓好教学常规，用心开展教研活动，深入开展教学研究，更新教育教学观念，努力提高课堂教学效率，以老带新，团结奋进，收到了较好的效果。
集体备课
每位老师的公开课教研组提前布置，要求每位教师在上公开课前，准备好课时说课、讲学稿，制作课件，备课组成员共同参与，为讲课教师出谋划策，群策群力解决备课教师提出的疑难，共同探讨挖掘教材的深度，广度。
教学经验丰富教师的示范课
老师、胡老师和卢老师的公开课教学，这些老教师将自己多年的教学经验完美融合与课堂，把独特的教学理念凝聚于唇间。他们身上印证着“学高为师，身正为范”职业信仰。
赛课
为推进新课程改革，提高教师教学设计和课堂教学水平，促进教师在课堂教学中落实学科核心素养，引领“真学课堂”构建的探索与研究，展现新时代教师风采，方正县教师进修学校与方正县第一中学校联合举办了“落实学科核心素养暨第四届冀星杯教学大赛”。数学赛课活动由付冬师、姚老师、付老师分别进行教学。
评课
教研组评课时就教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透进行研讨，如教学资料安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否贴合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，并结合教学实际把听课状况及时反馈交流，群策群力解决教学中遇到的困惑、难题。
培训学习
"问渠哪得清如许，为有源头活水来"，为了有效促进研修，提高素质，本学期多位教师赴哈市重点高中学习，培训学习增长了教师的思考力和感悟力，让参与教师刷新了自己对教育的理解。同时培训结束后的汇报交流把个体的研究引向集体的研究，提高教研活动的有效性，促进教师的专业成长。
"学无止境、教无止境、研无止境"短短的12个字充分概括了我们数学教学教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！ff我们相信，在各位教师的共同努力下，我们数学组下学期各方面的工作会做得更好。
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