20**年ZT教育专题民主生活会会议召开情况通报

按照中央纪委机关、中央组织部、ZT教育领导小组统一部署，根据X委ZT教育领导小组的具体安排，经过充分准备，请示X委和ZT教育第X指导组同意批复后，XD委于8月X日召开了学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育专题民主生活会。上级D委ZT教育第X指导组X组长到会指导。按照会议要求，与会D委委员认真进行了检视剖析，开展了批评与自我批评，做到了把专题民主生活会作为“学思想、强D性、重实践、建新功”的一次政治体检，检验了ZT教育成效。现将有关情况通报如下：

一、会前阶段：周密开展部署，保质保量做好准备

（一）抓好学习教育，全面打牢思想基础。会前，D委班子认真学习了新时代中国特色社会主义思想和二十大精神，认真学习了《D章》《关于新形势下D内政治生活的若干准则》《中国共产D纪律处分条例》，认真学习在ZT教育工作会议上的讲话精神及《著作选读》等规定篇目。通过学习进一步统一了思想，提高了认识，为开好民主生活会打牢了思想基础。

（二）抓好意见收集，认真梳理检视问题。根据ZT教育专题民主生活会方案要求，围绕聚焦“6个方面”的要求，结合前期开展调研工作情况，向上级机关、D员群众、服务对象、相关联系单位等五个层面发放意见征求表X份。经汇总分类，共征求到X条意见建议。对征集到的意见建议，D委委员主动对号入座，分别认领，为深入开展自我检视剖析和对照检查提供了扎实依据。

（三）抓好谈心谈话，沟通思想增进共识。按照“四个必谈”的原则，开展了深入的谈心谈话，交流思想、交换意见。在谈心谈话中，D委同志能够紧扣ZT，谈参加ZT教育的收获体会，谈守初心、担使命方面的差距不足，谈对整改落实的具体措施和意见建议，既主动谈自己存在的问题，也诚恳地指出了对方存在的问题，做到了把问题谈透、把思想谈通、把批评意见谈准，充分沟通思想，消除隔阂，增进共识，营造了民主团结的和谐氛围。

（四）抓好提纲撰写，做好剖析准备工作。在对领导班子和D员领导干部在学习研讨中查摆的问题、对照D章D规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题进行系统梳理的基础上，认真起草了D委对照检查材料，召开专题会前D委会，集体讨论和审议相关材料，进行修改完善。D委班子成员结合各自征求意见反馈的情况和自身思想工作实际，认真撰写了个人对照检查材料，坚持不讲好话、不报虚功，分别列出了突出问题，有事例、有情节，说实话、讲真话，体现了刀刃向内、自我革命的精神。

（五）抓好先行先改，做好先期整改落实。本着积极发现问题、敢于直面问题、切实解决问题的态度，针对征求到的意见建议，分类整理，逐条对照，从人民群众反映最强烈的问题改起，先期解决了部分存在的突出问题，凸显了务实的作风。

二、会议阶段：深入检视剖析，真刀真枪自我革命

8月X日，D委班子ZT教育专题民主生活会在X会议室召开。D委书记X主持会议，D委副书记X、D委委员X、X参加会议，会期X。

（一）会议ZT鲜明突出。会上，与会成员充分运用ZT教育成果，紧扣学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，切实加强D的思想建设，对于推动全D更加深刻领悟”两个确立“的决定性意义，更加自觉增强”四个意识“、坚定”四个自信“、做到”两个维护“，始终在思想上政治上行动上同以同志为核心的D中央保持高度一致”这一ZT，按照指导组的具体要求，认真盘点收获、检视问题，进行了深刻剖析。

（二）会议程序严密规范。会议共有五项议程：一是书面通报本次民主生活会征求意见情况；二是X同志代表D组班子进行对照检查；三是县处级以上D员领导干部逐人进行个人对照检查，每人发言后，班子其他成员对其发表意见；四是指导组领导对民主生活会召开情况进行点评；五是X同志对会议进行总结表态，并就整改落实工作提出具体要求。会议严格按照民主生活程序和市ZT教育指导组的要求进行，开出了严肃认真的学风，开出了民主团结的作风，开出了求真务实的新风。

（三）开展批评求真务实。班子成员能够以上率下、做好示范，不当局外人，不当旁观者，坚持按照“团结—批评—团结”的方针，拿起批评和自我批评的武器，开展了积极健康的思想斗争，自我批评做到勇于解剖自己、揭短亮丑，相互批评做到真点问题、点真问题，会上共提出相互批评意见X条，达到了红脸出汗、排毒治病的效果。

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