2020在学校思想政治工作研讨会上的讲话
同志们：
今天，我们在这里召开全校思想政治工作研讨会，主要任务是：总结经验，分析形势，理清思路，务实推进，努力开创我校思想政治工作新局面。刚才，我们听取了X位同志的发言，交流了新形势下做好思想政治工作的经验和体会，表彰了获奖论文作者，会议达到了预期目的。下面，我讲四点意见和同志们共勉。
一、我校思想政治工作成效显著
思想政治工作是学校一切工作的生命线，是实现改革、发展、稳定的重要保障。两年来，我校思想政治工作取得了显著成效。
（一）工作体制机制和全方位育人格局更加完善。学校建立了党委统一领导，党政工团齐抓共管的思想政治工作体制和“一岗双责”工作机制，成立了德育工作领导小组。完善了学校领导联系院系制度，各院系都建立了思想政治工作领导小组，加强辅导员队伍建设，成立学生社团组织，从组织上保障了思想政治工作坚强有力地有序运转。
学校高度重视师德师风建设。充分调动教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性，积极发挥思政课主渠道作用，聘任教师担任班主任、社团指导教师和学生学术导师，利用QQ、微博、微信、飞信及时和学生交流沟通。“以学生为本，为学生成长成才服务”的理念，已成为全校教职工的自觉行动，全员育人、全过程育人、全方位育人的思想政治工作格局日渐完善。
（二）精神文明建设更加富有成效。思想政治工作是精神文明建设的中心环节。学校以建设“书香校园、道德校园、生态校园”为抓手，既抓评比，又重平时；既重物质，又重精神；既建制度，又重执行。全校齐心协力广泛开展群众性精神文明创建活动，有效提升了师生的思想道德素养和校园文明程度。目前，我校创建省级文明单位已顺利通过公示，取得了阶段性成果。仍需大家再接再厉，逐步实现精神文明建设制度化、规范化、常态化。
（三）理论研究成果更加深入丰硕。我校专家学者参加了XXX课题，还参加了XX课题研究，在《人民日报》、《XXX日报》、《党的生活》等刊物上发表调研成果，出版了《四个全面与中原发展战略》丛书，圆满完成了课题任务。目前，我校教师在研国家社科基金项目X项、省重大招标项目X项，并获得了多项省社科优秀成果奖和思想政治工作优秀品牌。
（四）品牌文化建设更加丰富多彩。学校高度重视校园文化品牌建设，以文育人，以文化人，给学生潜移默化的熏陶和影响。校风、校训、教风、学风及旋律优美、蓬勃向上校歌的推出，受到师生的高度认可和喜爱。校园统一的视觉识别系统，规范的道德提示牌、文化标识牌，立体的美化绿化，文明整洁的校园环境，受到师生的广泛赞誉。创业竞技赛、知智行大讲堂、旅游会展节、法律文化节、“我们的节日”系列活动等蓬勃开展，吸引了师生的广泛参与，深受欢迎和好评。
（五）党风廉政建设更加扎实有效。党的十八大以来，校党委认真贯彻中央“八项规定”和省委“20条意见”，切实落实党委“主体责任”和纪委“监督责任”，实施领导干部“一岗双责”责任制，扎扎实实开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育及“三查三保”活动，带头开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，校院两级领导带头学习，带头开展批评和自我批评，带头自查自纠，带头整改，制订整改台账，切实转变作风，密切联系群众，全校“一心一意抓党建，聚精会神谋发展”，迅速形成了风清气正，和谐稳定，加快发展的良好局面。
（六）思想政治工作载体和平台更加多样。我校思想政治工作长期形成的“六心”工作理念，即齐心、热心、细心、真心、恒心、爱心，富有实际工作操作性和针对性。三年以来，先后成立了X和XX个省级研究中心，与X等，形成了立体的思想政治教育载体和平台，为开展理论研究，加强师生沟通和交流，准确把握师生思想动态，有针对性地开展工作，提供了极为有利的条件和科学依据。
回顾两年来的工作，我们感到，新形势下开展思想政治工作，必须牢牢把握以下基本要求：一是坚持以思想建设为统领，将思想理论教育作为高校应对形形色色思潮冲击的“定海神针”；二是坚持以文明单位创建为抓手，使思想政治教育学有榜样、干有方向，使广大师生心齐、气顺、劲足；三是坚持以校园文化建设为载体，将正确的价值观念、行为思想、道德规范等寓于丰富多彩的活动之中，为思想政治工作提供丰润的文化支撑；四是坚持以安全稳定为前提，社会“转型”期正是社会矛盾积聚和多发的时期，扎实的安全稳定工作是思想政治教育的基本保障；五是坚持以思想政治工作队伍为关键，建设一支精干的思想政治工作队伍，为思想政治工作提供坚实组织保证。
二、新形势下我校思想政治工作面临的挑战
近年来随着全球化深入发展、市场经济深入推进、互联网的快速发展，师生思想政治教育既要面对世界范围内思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，又要面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，同时，大学生的独立性、选择性、多变性和差异性凸显，为学校思想政治工作带来了机遇，同时也面临诸多的挑战。主要表现在以下四个方面：
（一）意识形态工作仍需持续加强。高校是意识形态工作的前沿阵地，肩负着为实现中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。近年来，学校意识形态工作积极主动，阵地意识明显提升，主旋律更响亮，正能量更强劲，进一步巩固和发展了健康平稳、积极向上的主流态势。但在意识形态领域形势复杂斗争尖锐已成为常态的情况下，党员领导干部一定要认清形势，统一思想认识，把意识形态工作作为各项工作的灵魂或者说是重中之重，丝毫不能松懈。
（二）传统工作方式仍需创新。传统的思想政治工作主要方式包括报告演讲、座谈讨论、个别谈心、评比竞赛、回忆对比、参观访问、民主协商等方式。虽然这些方式在现阶段仍然有效，但仅靠传统的工作方式，很难在新媒体带来的思维变革中对师生的思想状况进行全面而深刻的把握，成效往往事与愿违、事倍功半。
（三）滞后话语体系亟待改进。近年来，绝大多数思想政治工作者意识到新媒体的作用，但由于缺乏对新媒体载体的研究和运用新媒体的能力，导致在运行过程中存在较大的盲目跟风和随意应用。个别思想政治理论课教师对重大现实问题阐释不够，导致一些浅尝辄止的言论在庞大信息量和便捷检索方式面前立不住脚、进不了脑、融不了情，削弱了课程的吸引力。同时，传统的说教与新媒体环境下交流相比，不平等的对话地位也容易引起师生的抵触情绪。
（四）各工作主体协调配合仍需增强。思想政治工作系统是一个整体而非局部的、开放而非封闭的、动态而非静态的特殊系统，各工作主体形成合力不能简单地依靠文件或者单纯的几次会议或活动就能产生效果，尤其在应对新媒体突发事件时，不同主体间缺乏彼此的呼应和配合，呈现自发、无序等离散状态，这种状态必须改变。
三、准确把握新形势下开展思想政治工作的五个关系
（一）要准确把握政治工作与思想工作的关系。思想政治工作的范围包括两大类：一类是政治工作；另一类是思想工作。党的政治工作都是为实现党在一定时期的政治任务和政治目标服务的，包括协调、处理内部关系的工作和制定政策、计划、规章、制度等工作；组织实施政治任务的工作；日常党务工作及群众工作等。思想工作主要包括党的宣传教育和转化工作，即日常和系统的思想政治教育，及其深入细致的思想转化工作。这两类工作有区别，但又是相互联系、相互渗透、相互影响、相辅相成、不可分割的。他们的有机结合构成了思想政治工作的整体。党员领导干部和思想政治工作者，应当完整、准确地把握思想政治工作的两层含义，既要看到他们的区别，又要看到他们的联系，切实掌握思想政治工作的实质。
（二）要准确把握引导、保证、服务的关系。长期以来，我们党一直用“生命线”来说明思想政治工作在党的事业中的地位和作用。“生命线”包含着引导、保证、服务三层意思。“引导”是把党内外群众各种不正确的思想引导到正确的轨道上来，即引导到马克思主义的轨道上来；“保证”是要保证党的路线方针政策的贯彻和各项任务的完成；“服务”是要为党在各个时期的基本纲领和各个时期的中心任务服务。引导、保证、服务是统一的，只有为经济建设和其他各项工作服务，才能充分发挥它的作用。党员领导干部要围绕学校中心工作想问题、出思路；要充分认识到当前学校思想政治工作的地位不是低了，而是更高了；作用不是小了，而是更大了；任务不是轻了，而是更重了。
（三）要准确把握“八项原则”的内在关系。我们党在不同时期都提出了思想政治工作应坚持的原则，概况起来主要包括“八项原则”，即理论与实际相结合的原则、发扬民主与正确指导相结合的原则、思想政治工作结合经济、业务工作一道去做的原则、物质鼓励与精神鼓励相结合的原则、解决思想问题与解决实际问题相结合的原则、言教与身教相结合、身教重于言教的原则、表扬与批评相结合、以表扬为主的原则，以及耐心教育与严格的纪律相结合的原则。八项原则要综合运用，因人而施，力求实效。实践证明，恰当的严格的纪律处分，往往震动很大，它对于刹歪风、树正气很有效果。因此，党员领导干部在开展思想政治工作过程中，要立足于说服教育，以理服人，同时要辅助以严格的组织纪律，才能极大地提高思想政治工作的有效性。
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