构筑一条战线，两套组织管理标准，提高组织保障
1.“九位一体”工作队伍构筑统一战线，活动组织有基本保障。
我院领导班子高度重视，各级相关会议25次，从上至下，层层落实。取得了来着各方的参与和全力支持，组建一支“九位一体”的工作队伍，活动组织有保障。
2.设计两套组织管理流程标准，提升组织管理效率。
一套是培训流程标准。为了统一参加活动人员的思想和认识，精心设计了针对不同人群的培训方案，出发前培训，出发后提供指导;另一套是活动流程标准。活动全程都有标准化模板，为开展活动的结对班提供服务保障。
3.利用好活动室，加强阵地建设。专人负责管理活动室，定期更新宣传展板信息，落实活动档案备份工作。
二、围绕“四个结合”，双方共赢，提升活动实效
1.润物无声，促思想教育出实招
结合高校学生的思想政治教育工作目标，通过重温红色经典、主题团日活动、“同劳动”主题实践活动等形式，对学生进行理想信念、国情民情教育。在走访过程中，老党员、“留汉”大学生那些鲜活故事让新青年们深受触动和鼓舞。开展主题团日活动，请致富带头人分享创业经历;开展了主题实践活动，去试验田劳作，与农民一起做喷农药、摘桃子、为地里除草等农活。来到田间地头开展了主题团日活动，邀请思政老师实地为学生解读20**年中央一号文件，并引导学生思考作为一名大学生，如何将自己的所学投入到农村的发展之中。
2.植根沃土，服务农村需求用实劲。
结合农村实际需求和民情，依托结对班级、文艺社团和心理活动营，围绕入户调研、关爱空巢老人和留守儿童、“美丽乡村”建设等工作，解决村民实际困难。深入细致访民情，设计了村民填写的调研表格;开展关爱空巢老人活动，为老人做家务，陪谈心;针对农村留守儿童开展活动，去小学开展文体表演活动、文艺教学活动、课业辅导、心理团体活动等，在杨湾村师生一起为留守儿童定制了课业辅导计划;开展了清洁村湾活动，受到村民的肯定，学生也在服务过程当中受教育，提升了社会责任感。
3.学以致用，助力新农村建设干实事。
结合学生所学专业知识，围绕科技支农行动，促进农民科技致富。开展了免费为村民维修电脑、计算机设备使用和维护指导、新媒体制作技术培训、村干部电脑办公软件的使用方法培训、为农村合作社设计品牌LOGO等活动。提升村民就业技能，激发学生留汉干事创业的热情和积极性。
4.春风化雨，党建带团建强信念。
结合基层党建，开展主题教育实践活动、协助村务综合管理工作、党员干部讲团课，增强学生的服务意识，坚定政治立场。开展主题教育实践活动，村干部带领团干去村民家中沟通、开展工作，把党的声音传递到农村;协助村干使用电脑进行信息化办公，促进农村综合治理网格化;我院党总支李书记在田间地头上团课，为“新青年下乡”活动作指示，同学们边劳动、边听课、边讨论。
5.专心致志，研究农村问题练实功。
结合社会调查课题立项，围绕新洲区农村实际问题，立足学院专业特长，服务当地经济社会发展。由老师和学生组成调研小组，形成了关于新洲区农村网络营销带动农产品经济的调研报告;拟定成立以专业为特色的“一院一品”实践服务项目;拟定“农村留守儿童心理健康调研及关爱教育研究”课题。
三、塑造四种表现形式，五种渠道宣传，传播下乡“好声音”。
为了充分展示下乡成果，通过五种渠道(服务日志本、学院网站、学院团刊、微信、长江日报)，四种表现形式(新闻稿、日志、微电影、舞台剧)，引导广大学生深化对“新青年下乡”的认识，激发爱国热情，为“留汉”打下思想基础。
不足和措施：
我们在“新青年下乡”工作中也是“摸着石头过河”，还在探索、反思、总结过程中，目前也存在着一定问题，比如：
1.“新青年下乡”活动的深入性不够。有些学生参与活动后的收获处于在基本感受和体验的层面，上升到思想层面的收获不够。
解决办法是抓好活动设计。将“新青年下乡”与思想政治理论教学、学科专业实践锻炼、爱心帮扶活动以及“三同”主题活动有机结合，进行系统化、课程化设计，在丰富内容、找准载体上下功夫。
2.“新青年下乡”活动的班村互动不够。个别村对“新青年下乡”活动热情不高。解决办法是加强活动次数或活动时间，接触重点结对户需更加深入，有利于真正掌握村民需求，加深感情。
下一步计划：
目前，我院正积极筹备暑期集中开展“三同”行动，组织青年深入农村开展服务工作，让学生真正沉得下去、扎得下根、干得起来。同时发挥我院办学特色与学科优势，积极开展社会实践课题研究(“一院一品”特色课题项目)，下一步将继续探索特色品牌服务机制、创新学生思想政治教育形式、坚持落实常态化、长效化农村服务项目，真正服务农村。
1月22日下午，20**年XXX城市职业学院·江夏区“新青年下乡”活动总结交流会在我校创业学院举行。共青团XXX市委副书记朗坤、江夏区相关部门、街道负责同志、结对村党支部书记代表及我校各学院党总支书记、团总支书记、指导老师参加了活动。校党委副书记纪委书记刘晓天出席活动并讲话。
交流会上，11个学院“新青年下乡”活动指导老师代表及结对的区、街、村相关负责人代表，利用PPT、视频、沙画、电子杂志等多种形式总结汇报了20**年下乡成果和20**年活动计划。
校团委书记杨金生用“实施青年下乡‘六个助力’和创新思政教育‘六项举措’”总结了20**年新青年下乡工作，并启动20**年新青年下乡‘五项工作’、坚持‘五有做法’、开展‘六个一活动’”活动计划。
校党委副书记、纪委书记刘晓天在致辞中表示学校党委高度重视“新青年下乡”活动，把“新青年下乡”活动作为贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上重要讲话精神的具体举措，作为大学生思想政治教育“实践课”和大学生了解世情国情社情民情“教育课”来抓，按照“党委领导、团委牵头、院系主导、区校联动、青年参与”的工作机制，学校领导分片包干带头参与“新青年下乡”活动，全校11个教学院系、马克思主义学院和相关部门通力合作，形成了“全员育人、全活动育人、全阵地育人、全经历育人”的良好局面。并寄语参与活动的领导老师以20**年的优异成绩为新起点，全面贯彻落实党的十九大和市第十三次党代会、学校第一次党代会精神，增强信心、振奋精神，确保在20**年“新青年下乡”活动中敢担当、有作为、见实效。
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