全市关心下一代工作会议领导讲话

全市关心下一代工作会议领导讲话

　　同志们：

　　青少年是祖国的未来和民族的希望。今天我们召开全市关心下一代工作会议，意义重大。会议的主要任务是深入学习贯彻习近平总书记对做好关心下一代工作的重要指示精神，认真贯彻“纪念中国关心下一代工作委员会成立30周年暨全国关心下一代工作表彰大会”精神，认真落实省委和省关工委对关心下一代工作的部署要求，总结成绩，查找不足，推进全市关心下一代工作不断取得新成效，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

　　近年来，全市各级关工委和广大“五老”同志坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实中央、省委和省关工委、市委决策部署，积极开展了×等一系列活动，特别是在今年抗击疫情中，全市×多名“五老”同志发挥优势，通过向青少年宣传防疫知识、捐赠防疫用品等方式参与防控工作，为保障全市广大青少年健康成长发挥了积极作用。我市在全国“中华魂”主题教育读书活动经验交流会上多次作经验交流，市关工委连续多年被评为“全国关心下一代工作先进集体”。这里，我代表市委、市政府向大家取得的成绩表示热烈的祝贺，向所有从事关心下一代工作的同志们表示衷心的感谢！

　　党的xxx昭示我国即将开启全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程。关心教育好下一代，事关党和国家前途命运，事关×长远发展。我们要切实做好关心下一代工作，为书写×践行新时代中国特色社会主义新篇章提供坚实的人才支撑。

　　一、提高思想认识，高度重视关心下一代工作

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在确保党和人民事业薪火相传的战略高度，关心青少年成长成才，发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示，为做好新时代关心下一代工作指明了前进方向、提供了根本遵循。20**年，习近平总书记就做好关心下一代工作作出重要指示，强调祖国的未来属于下一代，做好关心下一代工作关系中华民族伟大复兴，要坚持服务青少年的正确方向，团结教育广大青少年听党话、跟党走；要弘扬“五老”精神，重视发挥“五老”作用，推动关心下一代事业更好发展。去年10月，党的xxx通过的《建议》指出，要坚持立德树人，重视青少年身体素质和心理健康教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。11月，习总书记再次就做好关心下一代工作作出重要指示，强调要加强对关心下一代工作的领导，支持更多老同志参加关心下一代工作，为培养社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。这些都充分体现了以习近平同志为核心的党中央对关心下一代工作的高度重视，对发挥“五老”作用的高度重视。省委十分重视关心下一代工作，去年×月省委×书记专门作出批示，强调要把牢服务青少年的正确方向，用好我省深厚的红色资源，引导青少年将个人理想融入“中国梦”“×梦”，在治×兴×强×的生动实践中砥砺品格、增长才干。全市各级党委政府、各有关部门要深入学习贯彻习近平总书记关于做好关心下一代工作的重要指示，深刻认识关心下一代工作的极端重要性，切实增强工作的责任感使命感，自觉把思想和行动统一到党中央、省委和市委的决策部署上来，更加关注、关心、关爱青少年的健康成长。

　　二、弘扬“五老”精神，充分发挥“五老”的独特作用

　　习近平总书记指出，广大“五老”是党和国家的宝贵财富，是加强青少年思想政治工作的重要力量。我市“五老”队伍已吸纳了×多人，他们中有讲红色故事引导青少年爱党爱国爱家乡的老干部任高岭，有长期致力于青少年普法宣传教育的老专家×，有退休后创办民办学校让贫困家庭子女上得起学的老教师×等等。老同志在长期的革命、建设和改革开放实践中，积累了丰富的阅历和经验。激发广大老同志为党的事业增添正能量，既是党的事业所需，也是老同志继续为党和人民事业作贡献的热切愿望。我们要积极为老同志搭建平台，引导广大“五老”同志在关心下一代的广阔舞台上老有所为、发光发热。要切实关爱“五老”同志。坚持在政治上尊重、思想上关心、生活上照顾、精神上关怀老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等离退休老同志，研究制定激励措施，充分调动广大“五老”同志的积极性、主动性。要深入挖掘、大力宣传我市“五老”的先进典型和先进事迹，营造尊重“五老”、爱护“五老”、学习“五老”的浓厚氛围。要发展壮大“五老”队伍。按照自愿参加、量力而行、就近就地、劳逸结合的原则，动员更多的老同志加入到关心下一代工作的队伍中来。要根据老同志的特点和实际需要，完善工作保障、协调配合机制，为老同志发挥作用创造条件。要充分发挥“五老”作用。广大“五老”具有不可替代的政治优势、经验优势和威望优势。要坚持把立德树人作为根本任务，积极开展适合青少年特点和需求的关爱、帮扶、维权等服务。要发挥好党委政府联系青少年的桥梁纽带作用，摸清青少年成长中的新情况新问题，积极探索解决问题的途径和方法，助力青少年健康成长成才。

　　三、坚持立德树人，促进青少年德智体美劳全面发展

　　立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是党中央赋予广大“五老”的根本任务。要准确把握立德树人的时代内涵，抓住培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，对青少年健康成长过程中遇到的问题，有针对性地加强教育和引导，着力培养社会主义建设者和接班人。

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