学习目标:
1、了解汉语中出现错别字的原因
2、掌握避免错别字的几种常用方法
3、培养学生良好的语文学习习惯,提高正确运用语言文字的自觉性
学习重点:汉语中存在错别字的现象和原因
学习难点:通过课堂上的学习活动,教会学生总结归纳消灭错别字的方法.
学习时数:1学时
学习流程
一、导入:
先请大家看一幅锦旗【展示图片】
5月13日,故宫博物院负责人向XXX市公安局赠送锦旗,对警方迅速破获展品被盗案表示感谢.锦旗上写有“撼祖国强盛,卫京都XXX”,撼在《现代汉语词典》中意为摇、摇动,而锦旗中表达的含义应为捍卫祖国强盛.故宫方面回应称,“撼”字没错,显得厚重.写错字了不可怕,可怕是写错字后的态度.面对故宫的强词夺理,这是一些网友在微博上的发言:
李开复:解释康熙字典被盗了更好.如此强撼（悍）的撼（汉）语,撼（汗）！
赵所生(著名文史专家、学者,前XXX教育出版社社长):错别字没水平,死不认错的解释更没水平！
榕树下的故乡:故宫,你悍然用此锦旗送平安XXX的捍卫者,令人汗颜,真是撼故宫易,撼没文化难,撼知错就改更难!!!
我们大家一谈到爱国,都滔滔不绝,都想为国家建功立业,我们今天想告诉大家,爱国其实很简单,就从爱祖国的语言文字做起,就从消灭错别字开始.
二、课前活动:给城市洗把脸
【这个课堂活动主要是通过在街道的牌匾、广告中发现的错别字,使学生了解错别字的类型、出现错别字的原因和避免写错别字的方法】
我们全市上下正在进行全国文明城市的创建工作,现在我们看到大街上城市面貌焕然一新,到处都是黑瓦白墙,十分漂亮,但是,街道的牌匾、广告中的错别字现象依然像一块块伤疤一样显露出这个城市的哀愁.现在请我们走上大街,给城市洗把脸.【展示幻灯片】
请学生归纳写错别字的几种现象:
（1）让学生找出其中的错别字,并说出正确写法.教师最后确定答案,进行说明.归纳第一类错别字:乱造简化字、滥用繁体字.
（2）教师举例.广告业中经常可以看到把“异想天开”写成“e想天开”,“我的一家”,写成“我的e家”我们看电视也经常看到:gdp、nba、dv大赛、有点厕所门前标牌只有wc或man等等,逼得不懂外文的中国人在厕所门前找厕所.这是第二类错别字现象,就是滥用外文.国家新闻出版总署在20**年12月23日发出《关于进一步规范出版物文字使用的通知》:在汉语出版物中,禁止出现随意夹带使用英文单词或字母缩写等外国语言文字；禁止生造非中非外、含义不清的词语；禁止任意增减外文字母、颠倒词序等违反语言规范现象.
（3）看图翻译.【展示幻灯片】归纳第三类错别字:生造网络字.
教师总结:
1、乱造简化字、滥用繁体字.
2、滥用外文
3、生造网络字
4、篡改成语
请学生归纳出现错别字的原因:
n a、字形相近致误 如:座（坐）位 高粱（梁）
n b、字音相同致误 如:切忌（记） 致（治）癌
n c、缺少常识致误 如:宫保（爆）鸡丁: 太子少保（尊称宫保）
三、怎样消灭错别字.
措施一,认清字形:字形相似,如“气概”误为“气慨”,“辐射”误为“幅射”；如“精品装潢”写成“精品装璜”,“排档”写成“排挡”,“菠萝包”写成“波萝包”,“欢度春节”写成“欢渡春节”.
措施二,字义探源:
例1.下过大雨,你来看看葡萄园吧,那叫好看！白的像白玛瑙,红的像红宝石.一串一串,璀璨琳琅.你就把《说文解字》里玉字偏旁的字都搬了来吧,那也不够用呀！
——汪曾祺《葡萄月令》
世外桃园、再接再历、针贬时弊、名列前矛.其中“世外桃园”,与陶渊明有关,他曾写下著名的《桃花源记》；应为“源”,不能误作“园”.“再接再励”,来源于古代斗鸡游戏中的一个常见行为:为了使自己的斗鸡获胜,每次接斗时,都要在磨刀石上磨斗鸡的嘴喙,使它锋利；应为“砺”,现写作“厉”,不能误作“历”或“励”.“针贬时弊”,与古时中医治病的石针有关,应为“砭”,不能误作“贬”.“名列前矛”,古时行军时走在前面的士兵皆持茅草,遇到敌人或敌情有变化就举起茅草作信号告诉后面的部队；应为“茅”,不能误作“矛”.
措施三,学点常识
例1.20**年4月19日播出的《艺术人生》,是一档特别节目,谈的是电视剧《恰同学少年》.下半场请出的嘉宾,是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇研究员.当毛新宇坐定以后,朱军深情地说:“在这里,首先对家父前些日子的过世表示深切的哀悼.”朱军大概忘记了“加大舍小令外人”的常识,开口出错.
例2、折扇图片.前几天,我上一届的一个学生给我寄来一把折扇.
四、课堂活动:你如何看待广告中改字的现象？讨论之后再写出来,100字左右,写完之后同桌互换,挑拣错别字.（根据时间需要考虑是否采用讨论环节,可以直接要求学生写）【幻灯展示】
总结:词语妙用固然好
误人子弟不得了
字形句意别改跑
家喻户晓要记牢
课堂总结:世界上大约有6000种语言,但每年有25种语言消失.有人估计,到本世纪末90％的语言可能会灭绝.近年来,世界许多国家都提出警惕“语言入侵”、“文化入侵”的问题.许多国家在维护民族语言方面,态度非常鲜明,立场非常坚定.
1992年,法国国会郑重地把“法语是法国的官方语言”这句话加入到法国宪法中.
1994年,法国又出台了新的法律,规定公共场所的所有标语、公告牌必须用法语书写,原文是其他语种的也要翻译成法语,而且法语字母不能小于原文.
20**年,波兰制定一项法律,规定所有公司的推销广告和产品说明书必须用波兰语.
20**年,普京总统就签署一项要求维护俄语“纯洁性”的命令,禁止在俄语中滥用英语单词.
规范汉字,纯洁母语,誓将此,举进行到底！
六、课堂延伸
1.拍错别字照片.上传到XXX市文明办网站,为我们创建文明城市做一点自己的贡献.
2.研究性学习:中国五大著名错别字
避暑山庄、花港观鱼（西湖十景之一）、明孝陵、风流宛在（XXXXXX大明寺的平山堂,左边的“风流宛在”匾额,出自清光绪初年两江总督刘坤一之手）、孔府楹联.请大家找出来这些错别字,然后查找资料,从文化内涵或者书法艺术的角度来探讨,这些到底是不是错别字,各有什么说法,下节课交流.
修改错别字
错别字的原因
多由于缺乏一丝不苟的态度以致形成多笔、少笔、改笔、替换而致错。
①形近致错。
如“病入膏肓”别为“病入膏盲”
“为虎作伥”别为“为虎作怅”
“暴戾恣睢”别为“暴戾恣骓”
[练习1]改正下列短语中的错别字：
中流抵柱 飞扬拔扈 民生凋敞 精神焕散 张驰有度 工程峻工
②音近易误。
如“振奋”别为“振愤”
“迫不及待”别为“迫不急待”
“英雄辈出”别为“英雄倍出”
[练习2]改正下列短语中的错别字：
世外桃园 不可诗意 残无人道 搬门弄斧 墨守陈规 纠纠武夫
③形、音相近致别。
如“虎视眈眈”的“眈”别为“耽”
“心灰意冷”的“灰”别为“恢”
“肆无忌惮”的“惮”别为“弹”
[练习3]改正下列短语中的错别字：
明辩是非 言简意垓 规规距距 豪迈气慨 龙盘虎据 滥芋充数
④随意简化字致别。
如“蓝天白云”的“蓝”别为“兰”
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