【Word文档】 部编版小学语文六年级上册第3课《古诗词三首》知识点汇总

2023-04-01  |   格式:DOC  |   分类: 中小学专区 > 小学学习方法
摘要:部编版小学语文六年级上册第3课《古诗词三首》知识点汇总  一、作者简介  孟浩然,唐代诗人。汉族,襄州襄阳(今湖北襄樊)人。字浩然,存诗260多首,多为五言律诗。风格以清旷冲淡为主,但冲淡中亦有壮逸之气。与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。  苏轼 ...(全文共:1691字)

部编版小学语文六年级上册第3课《古诗词三首》知识点汇总

  一、作者简介

  孟浩然,唐代诗人。汉族,襄州XXX(今XXX襄樊)人。字浩然,存诗260多首,多为五言律诗。风格以清旷冲淡为主,但冲淡中亦有壮逸之气。与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。

  苏轼:北宋文学家、书画家。为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。

  辛弃疾:原字坦夫,后改字幼安,号稼轩,XXX东路XXX府历城县人。南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“XXX二安”。其词艺术风格多样,以豪放为主,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处,现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世。

  二、生字组词

  德dé(美德、德行、品德)

  鹊què(喜鹊、鹊桥、声名鹊起)

  蝉chán(蝉联、金蝉、蝉蜕)

  三、多音字

  宿sù(宿舍) xiǔ(一宿) xiù(星宿)

  四、译文

  1.《宿建德江》:把小船停靠在雾气弥漫小洲边,夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。原野空旷天幕低垂在树林后边,江水清澈倒映出明月伴我身旁。

  2.《六月二十七日望湖楼醉书》:乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。

  3.《西江月·夜行黄沙道中》:天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,

  从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中,山路一转,曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在他的眼前。

  五、问题归纳

  1.《宿建德江》这首诗写的是怎样的景色从哪些地方发现的

  《宿建德江》是以舟泊暮宿为背景写了寒江、小舟、孤月、独客、老树、旷野,通过写暮宿建德江畔所见之景,抒发自己的孤寂情怀。

  2.《宿建德江》表达了作者怎样的思想感情

  《宿建德江》先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁,抒发自己的孤寂情怀。

  3.《六月二十七日望湖楼醉书》描写了什么样的景物

  描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。

  4.《六月二十七日望湖楼醉书》诗中的比喻有什么作用


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