转作风强素质树形象心得体会20**年5篇

转作风强素质树形象心得体会20**年5篇【一】

　　为认真贯彻落实党的十八大精神，切实转变教师工作作风，加强师德师风建设，从而提高工作效率，重塑教育形象。按照《城关中心校“转作风、树师德”活动实施方案》的要求，我校召开了全体教师会议，认真学习了《八项规定》、《六项禁令》、《x市中小学教师职业道德“十要”规定》、《x市中小学教师职业道德“十禁”规定》和《城关中心校“转作风、树师德”活动实施方案》，通过学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。

　　教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书育人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工作者，我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我，是做一名优秀的人民教师之必须。

　　通过此次活动，使我更加我明确了今后工作的努力方向：

　　第一、在不断提高业务素质的同时，应该关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。

　　第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

　　第三，心态平和，在学校要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

　　第四，要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能；自爱的教师对生活充满热情，得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材；自尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教，维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。

　　第五，要真正地热爱自己的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西：开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。

　　在知识和技术飞速发展的今天，我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态，我们的知识结构就会落伍，我们的教育教学方法就会老化，我们就会不适应时代发展的需要。所以，无论是思想素质，还是业务能力，都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”，要紧跟时代发展的步伐。我会把这次“转作风，树形象教育活动"作为提升自我的契机，加强学习，认真查摆，努力提高，让自己的教育教学有一个新的突破。

转作风强素质树形象心得体会20**年5篇【二】

　　为深入贯彻全面从严治警要求，进一步加强队伍纪律作风建设，x人民警察训练基地紧密联系新形势下民警思想、工作、生活实际，组织开展了“强党性、转作风、比作为、树形象”教育整顿活动。坚持问题导向、全员动员部署、深入查摆整改、严抓纪律作风，全体民警职工的精神面貌发生了明显变化。遵纪守规、担当干事、团结奋进、开拓创新的良好氛围日益浓厚，教育整顿活动取得显著成效，为圆满完成各项教育训练工作提供了坚强的纪律作风保障。

　　高度重视抓好组织谋划

　　训练基地党委对开展纪律作风教育整顿高度重视，多次召开党委会、主任办公会进行专题研究，成立领导小组、制订工作方案、细化工作措施、量化目标要求，并召开教育整顿暨开展遵规守纪“回头看”活动全体人员会议，对深入开展好教育整顿活动进行动员部署，组织全员手写承诺书，对遵守政治、业务纪律、廉洁自律等方面作出承诺，确保教育整顿活动不走过场、抓出成效。

　　为切实抓住领导干部这个“关键少数”，组织签订党风廉政建设目标责任书，签署队伍主管责任、监督责任清单，明确队伍监督管理职责任务，进一步强化责任意识、担当意识。创新用经营家庭的理念来带队伍、用非权力因素和人格魅力来引领队伍的管理新理念，引导领导干部自我加压、从严整改，带头学习交流、带头听取意见、带头查摆问题、带头整改落实，营造了领导带头、全警参与的良好活动氛围。

　　从政工、纪检部门抽调骨干民警成立督导工作组，落实工作职责，明确了督导检查的重点内容，细化了任务标准，按照真实有效、客观公正的原则，对各处室开展教育整顿情况进行全面督导检查，确保了活动深入开展，各项工作措施全面落实。

　　对症下药抓好整改落实

　　为深入推进“两学一做”学习教育，基地组织全体人员深入学习各项法律法规和纪律规定，组织观看《警钟》《永远在路上》等系列警示教育片，教育民警牢固树立“四个意识”，严守纪律规矩，切实将核心意识、看齐意识体现到为基地发展出谋划策、为基地荣誉团结协作上来。结合工作和队伍实际，围绕理想信念、纪律作风、履行职责、内部管理等方面，有针对性地制订整改方案和工作配档表，逐条进行对照检查，逐人建立整改台账、明确措施和时间节点，认真撰写书面对照检查材料。

　　给合“两学一做”学习教育民主生活会，组织全员深入开展对照检查和表态发言，开展批评和自我批评。严格执行x市公安局《关于规范请销假制度严肃有关纪律的通知》和考勤签到制度，对遵守日常工作纪律情况进行常态化督导检查，认真梳理建立台账，完善请销假手续，对发现的问题按照问题性质分别提出整改落实措施，为严肃纪律、严抓队伍提供依据，充分发挥纪律震慑作用。

　　结合实际推进训练工作

　　坚持以提升纪律作风的实际行动推动各项工作、以教育训练成果检验队伍建设的成效，把教育整顿活动与训练工作紧密结合，收到了统筹兼顾、相互促进的良好效果。深化“基地大发展、我该怎么办”大讨论活动，设立意见箱开诚纳谏，全体教职员工积极建言献策，经过梳理汇总、党委研究，形成可操作性的规章制度、整改措施，提升了教职工参与基地管理的认同感和荣誉感。

　　破解基地发展难题，完成了基地立项变更工作，挂图作战，倒排工期，对基地教室、食堂、宿舍、训练馆进行升级改造，有效破解了承载力不足的困境。坚持党委顶层设计与处室首创相结合，完善制定《训练基地规章制度汇编》，内容涵盖49项规章制度，充分发挥用制度管权、管人、管事的作用。坚持一切为了实战的培训导向，推进教学改革工作，围绕全省新警班、军转班、主官大轮训班和全市公安局长会议部署的教学任务，成立了课题研发、情报信息、教学保障、考试评定4大中心，推出了一批紧贴实战的精品课程，配合政治部建成兼职教官库。推动教员向实战融入，先期12名教官已到派出所挂职锻炼。建立“听课评教”机制，采取专家评课、学员评测等办法，营造了“要我讲”为“我要讲”的良性竞争格局。

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