教育局20**年工作总结模板范文

教育局20**年工作总结模板范文

　　xxxx年是高标准全面建成小康社会、完成“十三五”规划的收官之年，是打造“xx·全国一流教育强区”品牌的重要之年。一年来，我们主要抓了以下工作。

　　一、抓疫情防控，主动服务企业复工复产

　　针对教育系统校点多、体量大、涉及面宽等实际，建立“责任田+自留地”防控机制，将全区学校划分为x个片区，构建x名包片领导+x个牵头科室+N个教育点位的“x+x+N”防控体系，织密校长书记、校级干部、中层干部、教职员工“四级防控网”，做好辖区xxx所中小学幼儿园、xxx家教育培训机构点位、x所属地高校共xx万师生家长人员摸排和疫情防控。制订疫情期间线上教育教学工作方案，设立教学统筹、技术指导等xx个工作组，制作网络直播课xxx余节，保障全区xx.x万学生在线学习。承担全省劳动教育优质课程录制任务，选派名师xx人参与录制，省教育厅致信区委、区政府感谢。按照“分批分段、错时错峰”的原则，分x批次有序组织开学复课，做好中小学课后延时服务，积极助力企业复工复产，主动服务经济社会发展。《开学工作重点环节操作手册》全省推广，中央电视台等媒体报道x开学复课经验。

　　二、抓党建引领，主动服务区域发展治理

　　全面加强党对教育工作的领导，持续在x所学校实施“党组织领导下的校（园）长负责制”、在xx所学校实施“基层党组织引领学校高质量发展”试点，“强化党建引领，探索实施党组织领导下的校（园）长负责制”入选xxxx年x市基层党建工作创新项目，x所学校获评x市党建标准化示范学校。深入开展“大学习、大调研、大走访”活动，梳理大学习清单xx条、确定调研课题xx个、走访讨论话题xx个。推进大中小学思政教育一体化，在全省率先成立区委主导、区委教育工委牵头、x所在蓉高校协同的大中小学思政教育联盟，入选x省“教育鼎兴”改革试验区实验单位，省教育厅x厅长、市教育局x局长作肯定性批示。主动融入社区发展治理，建设xx个社区早教指导站，覆盖x个街道xx个社区，实施“爱x·迎大运”行动，组织志愿者、党员“送教进社区”。严格落实党风廉政建设工作责任，广泛推选教育系统“灯塔人物、荣耀学子”。

　　三、抓五育并举，主动服务学生成长成才

　　落实立德树人根本任务，制订《x区落实“五育并举”构建全面培养教育体系实施方案》，实施全德育、全课程、全运动、全尚美、全劳动、全阅读“六全”育人计划，推进“五育课程”与“课程五育”融合创新，健全德智体美劳全面培养体系。整合线上线下、校内校外资源服务学生发展，成立七中万达学校等xx所线上学校，组建x区学生未来发展联盟，吸纳x个单位作为首批合作伙伴。xx所学校获评市级以上艺术特色学校荣誉，新增二十中等x所市级教育国际化窗口学校，x中学等x所学校入选x市“公办初中强校工程”试点学校，义务教育阶段优质学校覆盖率提高到xx.xx%。xxxx年x区高考本一上线率和本科上线率连续xx年“双增长”，连续x年获评x市普高综合评估优秀等级。

　　四、抓队伍建设，主动服务一流教育发展

　　加快锻造一流教育铁军，持续加强教育管理干部政治能力、服务能力、业务能力“三个能力”建设，选派x名机关干部到学校挂职锻炼，增强熟悉基层、服务基层的能力，深化校长领导力提升工程、“影子园长”培养等计划，推进“品牌校长培养工程”xx名校园长常态化培训。着力深化“金字塔”教师梯队建设，拓展“T+N”x星光教师培养范围，加强x区和悦教师成长工作站建设。制定教师信息技术应用能力提升工程x.x培训实施方案，实施《x市x区教师专业发展分层进阶整体提升项目》，启动第二届创新人才培养工作。探索“编制+员额”教师配备方式，落实《编外聘用教职工管理实施办法》，严控编外教职工人数。x教师参加xxxx年x省“一师一优课、一课一名师”暨“课堂教学大比武”市级评选活动获奖xxx项，位列全市第一名，《中国教育报》头版以“为了每一名教师的专业成长”为题报道教师评价改革激活教师成长内生动力的经验做法。

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