区教育局20**年推进教育事业发展工作总结报告

区教育局20**年推进教育事业发展工作总结报告

　　xxxx年，在区委区政府的正确领导下，区教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实全国、全省、全市教育大会精神，团结带领广大干部教师，围绕疫情防控、脱贫攻坚和“十三五”收官、“十四五”开局等重点工作，深化教育领域改革，加快推进中部教育现代化实验区建设，实现教育高质量发展，更好地服务全区经济社会发展大局。

　　一、重点工作

　　（一）各方联动保障，学校分学段分批次顺利复课

　　按照分批错时开学的顺序，在各方精细化组织和密切配合下，全区高三、初三、高中初中非毕业年级、小学、幼儿园陆续复学复课。复课前后，中共中央政治局委员、国务院副总理、中央指导组组长孙春兰，x省委书记应勇，x市委书记xx，市长xx，长江新城管委会主任、xx区委书记马泽江，xx区区长余志成等领导实地检查我区学校疫情防控与复学复课各项工作，并作出重要指示。

　　（二）用好抗疫精神生动教材，落实立德树人根本任务

　　抓住“疫情防控”大课程资源，深度挖掘x抗疫这一重大事件中的教育元素。开展xx区教育系统“身边的抗疫故事  云端的思政好课”系列宣讲活动。以“接好责信这一棒”系列主题教育活动，厚植学生爱国、感恩、责任、担当、自理、自律等品格情怀，定期录入全区小学学生、家长、教师在特殊历史背景下的责信教育素材。“接好责信教育这一棒”已连发十期，均被“学习强国”收录发布。以“责信少年逆风成长”为主题，各小学组织了线上六年级毕业典礼活动。围绕“彰显中国精神、感悟中国力量、增强中国自信、不负青春韶华”的主题，初高中学校积极开展“四个一”活动，即举行一次升旗仪式，上好复学第一课，开展一次综合演练，拟一份日常提醒。宣传弘扬“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神，深化学生对于中国道路、中国精神、中国力量的理解和认同，切实增强他们成为中国特色社会主义事业建设者和接班人的思想自觉和行动自觉。

　　（三）教育供给能力显著提高，教育服务品质切实增强

　　加大新建中小学和幼儿园的力度。xxxx年新增中小学及幼儿园学位xxxx个，重点缓解了后湖地区园位紧张的矛盾，重点为“xx国际商务区”新增优质学位。持续推进校园设施提档升级，高质量完成x所现代化建设学校建设任务，义务教育学校现代化建设达标率xx%以上。

　　疫情防控一线医务人员子女享受一次性入学优待，在学位允许的前提下，按就近就便的原则，优先安排到相对优质的学校入学。进一步做好惠企服务，打造良好的营商环境，x月xx日、xx日，区教育局xxxx年新生入学工作专班工作人员兵分多路，分别前往xx区重点招商引资企业，现场为企业员工宣讲xx区新生入学条件，提供入学政策咨询，指导企业员工网上填报入学信息。

　　（四）质量一号工程成效显著，教育教学质量稳步提升

　　牢固树立“质量生命线”意识，各学段在质量上聚力，在见效上发力。突出以学生学习为中心，深化课程改革和课堂改革，推动各学段教育高水平高质量发展。xxxx年高考实现老高考的圆满收官，中考也继续保持在全市的领先地位，高分屏蔽人数、普高率、人均分均进入全市前列。

　　疫情期间以信息化支持教育教学工作成效显著。按照教育部关于“停课不停教、停课不停学”工作部署，春节期间xx区在全市率先搭建了区空中课堂教学平台。x月xx日，在市区两级平台上对全区中小学生进行“空中课堂”网络授课，当日我区“空中课堂”在市平台上接受了xxx余万人次的线上学习访问，在全市排第一，访问排名前十的中小学“空中课堂”几乎被我区全部占据。x月xx日，中央电化教育馆组织开展的疫情防控期间“网络学习空间”主题应用案例遴选结果揭晓，x省x个案例入选；xx区教育局“云端引领 共克时艰”、育才二小“网络学习空间”主题应用展示x个案例荣登榜单，入选数居全省第一。

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