这个学期有点特殊，因为新冠病毒疫情，我们大部分日子的教学活动都通过网络进行。新的形势，新的工作方式，我们逐渐适应了下来，并有序进行。
疫情下，我们主要的教学任务是，通过各种形式，向家长和幼儿传播正确预防新冠病毒的知识。家园合作，共同培养孩子良好的卫生习惯，做个健康的好宝宝。
忙碌而又充实的一学期不知不觉已近尾声，在幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在总部的领导、关怀、指导与帮忙下，圆满地完成了本学期的教育教学目标。现将本学期的教育教学工作总结如下：
一、新冠病毒的预防知识教育
1、健康教育重在儿童健康行为习惯的养成，而不仅仅是健康知识的学习。
2、.健康教育不仅是促进儿童身体健康的教育，还包括维护儿童心理健康的教育。
3、重点教育儿童正确洗手、正确佩戴口罩的方法;培养儿童不抠鼻、不揉眼、不吃手，打喷嚏时侧对旁人并用纸巾、手绢或手肘捂住口鼻、清理鼻腔之后需用纸巾包裹排出物并洗净双手、不吃掉在地上或餐桌上食物等的良好习惯。
4、健康教育融入一日生活各环节，进行随机、实时的知识传授和行为纠正养成。
5、结合本次疫情和抗疫过程中的各类事迹，重点开展有关传染病、人与自然的关系、勇敢、互助和爱的健康教育。
6、营造健康知识的科学性和方法的直观生动。
7、健康教育营造了有利于儿童健康行为习惯养成的环境条件。
8、对教师和家长进行传染病和儿童常见疾病的主要症状、致病原因和防控护理措施的宣传教育，更好做到“五早”。
9、教师要以身作则，养成健康的行为习惯。
10、与家长取得一致，做到家庭同步教育
二、师资队伍管理方面
1、本学期我们对新教师的成长工作放在了首位，在工作上经常去给予帮忙，每月的主题墙布置、带班的常规等经常下班去给予指导，教研组长也对她们的工作多给予了帮忙。在生活上，更是用心询问她们对园所工作是否适应，入冬时，个别老师棉被太薄便从园内找了旧的棉被给老师用，期望老师有一个温暖的冬天，老师们也都很感动。
2、在老师的自身业务方面，我们尽力多组织了各种培训活动让老师们增长了知识经验。还采用了老带新的方式促进老师的相互成长，例如在XX老师的帮忙指导下新老师XX、XX在钢琴弹奏上取得了很大的进步，在学期的末的的弹唱比赛中取得了良好的成绩。
3、学期初期要求了每位老师写个人研修计划，让老师给子制定成长计划，从中也让我们也了解了每位的成长需求，在日常工作中多带给给他们发展的机会，例如，x老师期望在美术方面有提高成长，本学期我们便将美术班交给了她带，平时也在业务上多给她指导，这个学期她的业务潜力提高了很多并且她所带的美术班家长和孩子也都很喜欢并认可她;x老师期望多点时间自己提高学历的机会，于是我们在不影响工作的状况下，尽量多给予她方面，给予她学习的时间，并经常给她鼓励表扬，从而使她顺利的透过了本学期的课程学习。
三、日常教学管理与安排
1、主抓日常教学，每周定期下班看两次半日活动，不定期的到各个班级查看教学状况。老师们也经常相互听课评课，共同促进教学水平的提高，每个月底园内对各班教育教学工作先给予检查评估，评出了本月的一二三等奖，发放考核奖金，极大的促进了班级管理工作质量的提高。严抓教研组长对老师的备课和反思的批改，从而使得本学期老师的备课质量和反思水平得到了很大的提高。
2、在本学期我们还开展了很多丰富多彩活动，吸引孩子、吸引家长的同时更提高了我们园的教育教学质量，六月份我们开展了儿童节、父亲节、端午节活动，七月份我们开展了建党节活动。我们还组织了老师进行说课评课活动以及园内公开课等丰富多彩的活动，例如，亲子运动会、才艺展等。老师在参与中得到了自身业务的提高等等。平日加大了对户外活动喝各种游戏的管理力度，每一天对各班级的户外活动进行检查指导，让户外锻炼真正落实到位。每一天下午的各类游戏活动老师们也组织得丰富。
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