在任职期间，服从大局，听从指挥，坚持党的四项基本原则，坚持改革开放。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、恪敬职守、工作兢兢业业、勇于奉献、任劳任怨、尽职尽责、热爱自己的本职工作，热爱学生、关心学生，遵守国家政策法规和学校的各种规章制度，遵守教师职业道德规范、依法执教、以身作则、为人师表。
本学年担任一年级班主任职，担任语文、数学学科的教学工作。在教学当中，注重发展学生的智力水平和培养学生的各种能力，一直坚持做到认真备课、认真上课、认真学习教学大纲、新课程标准，“备教材”“备学生”“备教学方法”。在课堂教学当中，坚持以学生是学习的主体、学生是学习的主人翁，教师是学生学习的引导者和组织者、只是起到引领者的作用。以教材为主线的教学思路，充分调动学生的学习积极性和主观能动性。把技能训练和思想教育有机结合起来组织教学，在加强教学工作的同时也加强业务学习，经常上网学习先进的教育理念和教学经验，吸取别人的良好的教学方法，根据学生的年龄特点同时因地制宜、因人而异、因材施教，使每个层次的学生都在原来的基础之上都有所提高，有所进步。教学中根据教学的需要而自制了很多教学教具，积极恰当地运用教具和现代化教学设施，耐心细致地帮助差生，不歧视他们，再差生的转变中下了很大功夫：首先找到中差生的学习困难原因，引导他们正确地认识自我，找到他们与优生的共同点与不同点，树立他们的自信心，学会自我评价、帮助他们克服智力被动的倾向;帮助他们克服在学习中的不良习惯，逐步培养他们的良好学习习惯，充分利用他们的闪光点与学科特点有机结合，教给他们正确的思维方法，端正学习态度，养成良好的学习习惯。充分利用感知记忆和思维规律，提高他们的学习积极性和学习效果，对他们的点滴进步及时给予肯定、表扬、鼓励，使他们产生荣誉感和战胜自我的信心，从而摆脱心理的压力和阴影。根据学生的实际情况降低学习难度，教给他们学习方法，循序渐进，逐步提高要求，通过不懈的努力，在转变“学困生”的工作中收到良好的效果，及格率达到百分之百。语文、数学成绩居全乡名列前茅。
针对当前素质教育和课改的要求，重视教法改革，认真总结教学经验，提高教学水平和教学艺术增强课堂教学效果，努力提高教学质量，寓教于乐，课堂气氛活跃。多次进行家访，使学校、教师、家庭之间达成共识。
在教育教学当中遵守国家对小学生思想品质素质的基本要求，对学生进行思想品德教育，满腔热诚地爱护学生、全面关心学生，注重对学生日常行为规范训练和养成教育，不分时间、地点对学生的任何情况留心观察，及时批评指正，组织学生开展丰富多彩的课外活动，树榜样，对学生进行正面教育。
总之，在工作中我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，用自己的坚韧与执着，用自己的敬业与奉献不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。
一、遵规守纪，加强自身建设 认真贯彻中央八项规定精神和上级反腐倡廉的文件精神，牢固树立廉政观念、法律意识。恪守廉洁清正，强化自我约束意识。自觉树立科学的世界观、人生观、价值观，坚定全心全意为人民服务的宗旨观念，坚决抵制各类不良行为与现象。一方面时时处处从严要求自己，时刻做到自重、自醒、自警、自励，不断提高思想境界，筑好道德防线;
另一方面，广泛听取各种意见，通过制定政策，尽力使权力公共化，注重决策的民主化和科学化。
虚心向老领导、老同志请教，学习他们的领导方法，工作经验，不断提高自身的工作能力。在实际工作中边学边干，不断增强自己的观察、思维、决策、应变等方面的能力，随时保持清醒的头脑，认清形势，确保在政治上、思想上、行动上与上级党委、政府保持一致，保证在人生道路上不偏离方向。
二、加强政治学习，提高认知水平和思想道德素质 深入学习贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实学校第三次党代会要求，力求从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。主动适应国家经济新常态和高等教育战略调整的新形势，坚持立德树人，提升政治理论素养的同时，秉承育人为本、德育为先的人才培养理念，恪守高校教师职业道德规范，自觉坚持理论联系实际的马克思主义学风，注重以科学理论为指导审视工作，谋划思路，解决实践中遇到的困难和问题。认真贯彻执行民主集中制，顾全大局，服从分工，勇挑重担。尊重一把手，团结领导班子成员，思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原则，求精务实，开拓进取，切实履行岗位职责，认真负责分管和协管工作，促进美术学院各项工作的顺利开展。
三、把握工作思路，努力完成各项工作任务 熟悉国家的教育方针政策、法律法规，并能较好地结合实际情况加以贯彻执行。围绕教育部以本为本、四个回归的教育方针，根据本科专业评估整改工作台账，针对即将开展的师范类专业认证工作，协调各方面的关系,充分调动自己的工作积极性,努力提高文化知识素养和专业理论技能，并通过调研发现问题，总结经验，提出建议，具有独立处理和解决问题的能力。
以参加省级、国家级各类美术与设计竞赛、展览活动为抓手，支持学生在省级、国家级平台上展示成果，建立创新教育长效机制。结合专业特点悉心搭建教、学平台，积极推进大学文化建设，勇于担当文化传承创新和引领社会风尚的使命。以展带学检验了教学效 果，活跃了学术气氛，丰富了校园文化活动。完成美术与设计专业创新应用实训平台建设工作。该平台项目旨在协调、结合学校与社会间多方面教育资源，为环境设计、视觉传达设计、美术学三个专业更加实效的开展实践教学工作提供支持与服务。
四、勤勉敬业，努力提高工作效率和工作质量 能够以正确的态度积极地对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，任劳任怨，尽职尽责。乐于奉献，始终保持良好的精神状态，在工作中做到勤勉认真，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失，把各项工作落实到实处，努力提高工作效率和工作质量。凡事以师生的利益为出发点，做到热心为师生服务，认真遵守工作纪律，保证按时有效地完成工作。
五、真抓实干，不断取得新成效 在教学管理服务与人才培养工作中，进一步深化教育教学改革，以赛促教、以展带学，分类培养、应用驱动的人才培养模式初见成效。为巩固审核评估成果，针对存在的问题认真开展整改工作。按照学校创新性应用型人才培养目标的要求，对现有三个专业进行人才培养方案的深入调研、修订和落实，稳步提高人才培养质量。
继续贯彻以赛促教以展带学的教学思路，提升创新教育质量。以参加省级、国家级各类美术与设计竞赛、展览活动为抓手，支持学生在省级、国家级平台上展示成果，建立创新教育长效机制。一年来我院学生作品国家级比赛获奖2项，省级入展6项，市厅级比 赛获奖15项。美术学专业学生获得XXX学院2018教学技能大赛一等奖1项，二等奖2项。
结合学校发展，根据自身实际，努力抓科研工作，从注重成果数量向注重标志性成果转变，积极申报高级别课题，积极培育高水平成果，鼓励教师做好高级别科研课题的申报和参与工作，并以此来引领全院教师科研的精品意识。任职以来全院教师入选国家级展览2项，省部级展览3项;
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