教育局关于20**年工作总结暨20**年工作思路范文

教育局关于20**年工作总结暨20**年工作思路范文

　　xxxx年，在县委、县政府的正确领导下，县教育局领导班子带领全体教职工以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神党，以全面贯彻党的十九大、十九届三中、四中、五中全会精神，抢抓机遇、主动作为，以提高教育质量和教育公平为重点，扎实推进全县教育事业改革发展，深入推进学前教育普惠优质发展、义务教育教育优质均衡发展，努力提升民生福祉补齐教育短板，办好人民满意的教育，教育工作取得明显成效。

　　一、工作情况总结

　　1.慎终如始，织牢疫情防控网。严格按照疫情防控工作部署，站位全局，慎终如始，抓紧抓细抓实各项常态化防控举措。一是加强组织领导。成立了疫情防控指挥部，下设六个工作小组，进一步明确职责，为疫情防控提供了强有力的组织保障。按照“一校一策”原则，督促各校做好师生员工健康管理，制定返校复学工作方案。二是坚持联防联控。将校园纳入全县疫情防控网格体系，全面开展应急处置演练、消毒消杀。加强重点人员核酸检测，春季学期完成xxxx例核酸检测，秋季开学完成xxxx例。强化流感等呼吸道疾病多病防控，主动做好监测预警和信息发布。加强应急物资储备和培训演练，提高实战能力。三是强化督导检查。全力做好秋季开学及校园疫情防控工作，采取领导包片、干部挂点方法，深入各校督导检查，抓好师生健康信息摸排、晨午晚三检、食堂和寄宿生宿舍安全管理等各项制度的落实检查。四是强化学生心理健康辅导。组织上好开学第一课，深入开展“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育，成立心理健康辅导组，对全县中小学师生开展系列心理健康辅导活动及进校谈心辅导。

　　2.紧抓管理，提升教育教学质量。一是推进新高考综合改革。以核心素养与高考改革为导向，在三所高中学校实施生涯规划教育、选课走班和分层教学，探讨新时期高中教育的培养目标和改革趋势、提升课程供给与教学形式转变。对接优质资源，引进了x师范大学、x职业技术学院、闽江师范高等学院、x钱塘小学教育集团、x鼓楼第二实验小学等一批名校名师进行结对帮扶，设立了xxx万元战略合作资金，加强校校合作，促进我县提高教育教学水平。今年，我县高考成绩再创佳绩，xx名学子被xxx、xxx高校录取，其中林智鑫同学被清华大学录取。二是探索小片区管理机制。以民族中学、xx三中、滨海学校、实验小学、附小、二附小为龙头，建立西片、北片和东片三个城乡融合、研训一体的教育联盟，促进校际之间的研讨交流和经验共享，提升农村薄弱校教科研工作和师资发展水平。三是推动职教提升发展。办好x职业技术学院xx校区，开设焊接技术与自动化等专业，对接xx湾产业工人，推进职业教育专业建设与产业发展有机对接。

　　3.健全机制，全力打造平安校园。一是健全校园安全责任体系。以创建平安校园为目标，分级推行“一岗双责制”，建立完善校园安全及周边综合治理考核评价机制，落实门卫管理、校园巡查等内部安全保卫制度。二是坚持警校联动。全县各类学校（幼儿园）都配备x名辖区内派出所副职作为专职副校长，全面配备一键报警设施，加强校园物防、技防和人防“三防”建设。三是整治校舍隐患。已完成全县公民办中小学、幼儿园、培训机构xxx家校舍安全排查，存在安全隐患的单位有xx个，已全部完成整改。四是强力开展扫黑除恶专项整治。县教育局把扫黑除恶专项斗争作为一项重大政治任务，摆上突出位置，与有关职能部门加强配合协作，大力实施专项治理、综合治理，统筹推进平安校园建设，依法严厉打击扰乱、影响学校正常工作秩序和育人环境的黑恶势力犯罪，形成压倒性态势，维护教育系统和谐稳定。

　　4.培厚师德，加强新时代教师队伍建设。一是启动教师轮岗交流。制定了《xxxx年我县教师校际轮岗工作意见》，对全县范围内富余教师进行统筹管理，xxxx年秋季共xxx名教师参与轮岗交流，有效盘活教师资源，进一步缓解城乡之间、校际之间师资余缺矛盾。二是招聘聘用制编外教师。通过全省统一招考的方式，公开招聘中小学幼儿园聘用制编外教师xx名，进一步优化了教师队伍学科和年龄结构，满足开齐开足课程的需要。三是强化师德师风建设。草拟《关于加强师风师德督导工作的通知》，把师德师风作为教师评价的第一标准，强化对教师的跟踪考核，提升教师教书育人积极性。四是成立思源教育基金会，募集奖教基金xxx万元，用于奖励初、高三毕业班优秀教师学生，以进一步激励广大教师教书育人的积极性，提升xx教育教学质量。

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