xxxx年上半年，县教育局围绕“共同富裕”主题，聚焦攻坚“四大突破口”、打造“四地一县”、“三个年”行动、数字化改革等全县中心工作，在教育系统开展了“实干实绩争先、改革突破争先、服务提质争先、风险防控争先”四大争先行动，统筹推进教育各项重点工作。现将上半年工作总结和下半年工作计划等报告如下：
一、上半年重点工作推进情况
（一）开展实干实绩争先行动
1.狠抓教育质量提升。聚焦全面提升教育质量，以“两主两心”理念为定位，开展教育教学质量专项提升行动，形成了争先创优的浓厚氛围。聚焦初中质量短板，确定相对薄弱的x所学校为提升学校，x所学校为培优学校，推进初中崛起工程，提升初中教育质量。聚焦“课堂教学一件事”，组织开展以学生为主体，提高课堂效率为突破口的教研、科研系列活动。上半年共开展集体调研xx次，承办市级教研活动xx次、县级教研活动xx次。同时组建xx个学科教研基地，指导学校做好教研组、集体备课及各类教研活动。
2.狠抓教师队伍建设。开展校长“全生命周期”建设，建立健全局机关、教育教学研究中心“随堂推门听课”制度，对全县校长开展常态化听课。组织全县幼儿园、小学校长赴x教育学院进行校级领导高端培训，出台教育系统优秀青年干部选拔方案，开展新一轮优秀青年干部选拔工作。加强教育人才引育工作，共柔性引进x市外国家和省万人计划教学名师等高层次人才x人、市外特级教师x人、市内特级教师x人，并组织开展xxxx年新教师招聘工作，计划招聘新教师xx人，现已完成笔试。
3.狠抓教育创建工作。推进“两创”工作，精准排摸创建存在的问题短板xx个，明确补短措施与时间节点，形成具体推进方案。推进现代化学校创建，xx镇中心小学已通过省人民政府督导委员会网上评估，xx社区学校已通过x市人民政府督导委员会办公室初评。推进优质园创建工作，组织完成对迎晖幼儿园、小童洲幼儿园、安岭乡中心幼儿园等x所幼儿园的复核现场评估。推进特教中心标准化学校创建，制定《xx县创建省特殊教育标准化学校实施方案》，启动xx县特殊教育中心扩容管山校区改造项目。
4.狠抓教育项目建设。上半年，县教育局共谋划政府性教育投资项目xx个，现已完成投资额xxxx万元，其中重点项目投资计划xxxx万元，目前已完成xxxx万元，超额完成半年度计划。xx中学三期改建工程（老校区）、xx镇第一幼儿园、xx镇中心小学迁建工程等x个攻坚类和谋划类前期项目x-x月上报x个计划节点，实际完成x个节点，完成率为xxx%。做好第九小学前期建设准备工作，目前已和相关部门对接起草控规调整论证方案，与财政初步对接建设资金事宜，做好土地征用、报批等前期工作。
5.狠抓教育党建工作。加强党史学习教育，抓好规定动作，创新自选动作。组建思政、专家、党苗、青蓝四支宣讲队，开展“青年党员学习社研讨”“思政教育大研讨”，x个优秀作品获得x市教育局一二等奖。落实党史学习教育实践，开展红烛志愿服务xxx多次，点亮“微心愿”xxx多个，获得省“最美志愿者”“最美志愿服务组织”荣誉称号。
（二）开展改革突破争先行动
1.开展数字化改革创新项目试点培育。大力培育“仙学汇”数字乡村社区学校等x个数字化改革创新项目。“仙学汇”数字乡村社区学校项目被确定为x省教育厅第一批教育领域数字化改革创新项目。同时，以多跨场景应用为重要抓手，加快教育“驾驶舱”建设，推进云端巡课、线上安全巡查、校外培训机构整治、教育共同体建设等多场景运用，提高教育整体智治水平。
2.开展公办幼儿园办园体制改革创新配套政策试点工作。今年，我县被确定为公办幼儿园办园体制改革创新配套政策试点县。县教育局、县财政局、县人社局已多次组织召开公办幼儿园劳动合同制教职工管理相关政策座谈会，初步拟定相关管理办法，有序推进试点工作。
3.开展教育领域综合改革。制定xx县贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》任务清单、负面清单具体举措，全面推进育人方式、办学模式、办学体制、保障机制改革。落实“五项管理”改革，组织专兼职督学对全县各级各类学校开展督查。深化考试招生制度改革，健全维护考试招生公平和秩序的工作机制。
（三）开展服务提质争先行动
1.完善义务教育和学前教育招生政策。义务教育方面，对义务教育阶段学校招生工作实施细则进行补充完善，妥善解决开发区企业员工子女入学问题。学前教育方面，起草了城区公办幼儿园招生实施意见，拟提交县委常委会讨论审议。同时，积极挖掘公办资源，就租用xx公司房产举办公办园等事宜与相关部门开展协商。
2.推进校网布局优化调整。对义务教育学校共同体建设实施调研，制定义务教育学校共同体融合推进计划表，确定近两年拟调整学校名单，争取在“十四五”期间，分步、有序推进义务教育小规模学校优化整合。
3.推进学校运动场设施对外开放。制定《xx县学校体育场馆开放实施方案》，按照“成熟一批、开放一批”的原则，有序推进学校运动场地设施向社会开放。目前已落实第一批次开放学校x所。
4.提升职业教育服务地方经济社会能力。实施职业学校“职教窗口建设”，举办“建设职教窗口 优化营商环境”职业教育成果展示活动。制定《xx县职业教育中心扩建工程功能定位建议书》，计划在xx县职业中专实施中高一体项目建设、中本一体化项目建设（本科院校xx校区）。和县人社局等部门一起共同推进xx技师学院申请筹建工作。共建x学院文化旅游与大健康产业学院，x学院旅游管理专业（创新实验班）实现“x+x模式”招生。
5.开展办实事专题实践行动。开展“我为群众办实事、我为企业解难题、我基层减负担”专题实践活动，制定县级重点问题清单xx个。向全社会征集“我为群众办实事”重点事项xx个，筛选形成教育需求任务责任清单xx个，同时制定教育系统重点任务“揭榜挂帅”方案，发布“揭榜”项目xx个，利用“揭榜挂帅”方式开展试点先行。
6.落实省市县为民办实事项目。今年，教育共有省市县为民办实事项目x个，其中，省为民办实事项目x个，市为民办实事项目x个，县为民办实事项目x个。目前，x个省市县为民办实事项目均按计划推进，义务教育共同体建设、新建（改扩建）中小学校、新建（改扩建）农村普惠性幼儿园、新建改建二级及以上幼儿园等x个项目已全部完成。
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