部编版小学语文五年级下册第3课《白杨》优秀教案范文
教学目标：
1、学习本课四个生字，正确读写“戈壁、清晰高大挺秀、介绍、新疆”等词语。有感情地朗读课文。背诵从“爸爸的微笑消失了”到课文结束。
2感受白杨的形象美，感悟白杨的品格美，培养学生正确的人生观和价值观以及献身祖国建设的崇高理想。
教学重难点：
阅读能有自己的见解。理解课文中含义深刻的句子。
教学过程：
第一课时
一.谈话导入、揭示课题
二.检查预习
三.教师归纳问题，出示导学提纲，小组合作学习。
四.整体感知，体会新疆的恶劣环境。
教师根据学生的回答板画，板书。
没有……没有……也没有……
（浑黄一体）
环境恶劣（新疆）
五.反馈感悟，体会白杨树的特点。
六、小结，布置作业。
第二课时
一.复习旧知，导入新课
二.理解含义深刻的句子，体会爸爸的思想感情。
1、要求学生带问题反复阅读爸爸的话，讨论爸爸要表白的是自己的什么心?
2、从爸爸的扎根边疆，建设边疆的精神体会无数像爸爸一样的在边疆参与建设的人们的崇高思想。
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