小学美术五年级下册《色彩的对比》优秀教案范文
【教学目标】
知识与技能:掌握对比色的概念并能够运用在作品中。
过程与方法:通过观察、讨论一系列运用对比色的作品,充分理解对比色的概念,并尝试运用这一法则进行基本绘画创作。
情感态度与价值观:感知对比色的运用法则,学会感受生活中的美。
【教学重难点】
教学重点:掌握对比色的概念及应用方法。
教学难点:能够准确运用对比色进行美术创作。
【教学方法】
情境教学法、演示法、讲授法
【教学准备】
PPT、卡纸、彩笔及绘画工具
【教学过程】
一、 创设情境、导入新课
教师出示课前准备好的小鱼尼莫卡通形象并提出问题:小鱼尼莫要来做客了,老师要为它安一个家,到底该选择哪一个好呢?教师同时出示红、蓝两种颜色卡纸,学生自主发言选择,引入课题:色彩的对比。
二、 新课讲授
1猜一猜
教师拿出色相环让学生找到小鱼尼莫的颜色让学生观察并思考:为什么蓝色的背景和橙色的小鱼放在一起颜色更好看?学生思考后回答,教师讲解对比色概念:色相环上相距120度到180 度之间的两种颜色,称为对比色。
2找一找
教师出示不同画作让学生找出其中对比色,学生积极观察并踊跃发言,教师适时总结:基本常见对比色 红——绿 蓝——橙 黄——紫。
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