【Word文档】 教育局关于20**年工作总结和20**年工作思路范文

2022-01-22  |   格式:DOC  |   分类: 工作公文 > 其他
摘要:教育局关于20**年工作总结和20**年工作思路范文  xxxx学年全区教育系统以党的十九大、十九届四中全会、习近平新时代中国特色社会主义思想、全国和各级教育大会精神为指引,以办人民满意教育为宗旨,以奋力夺取疫情防控和教育工作“两手硬、两战赢”的双胜利为目标,不断促进xx ...(全文共:12695字)

教育局关于20**年工作总结和20**年工作思路范文

  xxxx学年全区教育系统以党的十九大、十九届四中全会、习近平新时代中国特色社会主义思想、全国和各级教育大会精神为指引,以办人民满意教育为宗旨,以奋力夺取疫情防控和教育工作“两手硬、两战赢”的双胜利为目标,不断促进xx教育更高水平的优质均衡发展。xxxx学年,全区学前教育公办园、普惠园、等级园覆盖率分别为xx.xx%、xx.xx%、xx.xx%,xxxx年初中毕业生升高中率为xx.xx%(其中升普高率为xx.xx%),成功创建了省级学习型城市。

  (一)力行主责主业,党的领导得到新加强

  1.政治建设全面加强。全面加强党对教育工作的领导,认真履行区委教育工作领导小组职责,起草印发了《加快推进xx教育现代化实施方案》,对教育重要领域、关键环节的体制机制改革作出部署,为实现区域教育现代化高质量发展提供了制度保障。系统内xx多个基层党组织按程序规范完成换届或补选工作,进一步明确中小学校党组织把方向、管大局、抓班子、带队伍的领导职责和决策机制。

  2.基层党建更为坚实。在系统内高质量深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,全面实施“基层党支部标准与规范建设”,严肃党内政治生活、纯洁党内政治文化。抓严抓实抓细“三会一课”、专题党课、党员发展等工作机制,组织开展了发展党员工作专题培训会、微型党课比赛等各类活动。深入推进教育系统党建示范引领工程, xx家基层党组织申报党建“金种子”项目。加强“两新”组织建设,育才学校党支部被推荐为省“远程教育进民办学校”试点单位。

  3.全面从严治党不断深入。认真开展“巡察回头看”工作,巩固强化巡察整改成果。修订完善学校建设维修项目的招投标、预决算、项目管理等相关制度,全面加强工程建设管理。成立区教育会计服务中心,进一步规范财务支出,防范财务风险。强化各级党组织管党治党的政治责任,组织开展了教育系统“补短板、聚合力、提质量”专项督查工作。推进“清廉教育”“清廉学校”建设,指导各校(园)制订了小微权力清单、办学行为负面清单“两张清单”,开展“烟票背后四风问题”、通讯补贴发放、在编人员违规入股等自查工作,持之以恒纠正“四风”问题,xxxx学年诫勉谈话x人次,批评教育x人次。

  (二)坚决严防死守,疫情防控体现新担当

  1.全力筑牢校园疫情防线。全面落实省、市、区疫情防控领导小组部署,成立局防控工作领导小组、人员排摸与统计、疫情防控与教学业务指导等x个专项工作组,落实校疫情防控主体责任,精准排摸了x.x万余名师生动态信息,下发疫情防控指令xx余个,有序落实了在舟师生与病毒感染者密切接触人员隔离、重点地区师生排摸建档、健康码申请、防疫应急演练等工作。及时储备并向各学校(幼儿园)发放一次性医用口罩、防护服、测温计各类防疫物资,保障校园防疫及开学所需。及时为民办园注资解困,向x家自收自支幼儿园下发补助资金xxx万元,向xx家民办普惠性幼儿园预先下达专项资金xxx万元。

  2.深入开展线上教学活动。假期延长期间通过网上直播课堂统一为学生提供教学视频资源,初中五门学科共开设网课xxx节次,xx名教师参加了网课直播;小学一、二年级语、数、科三门学科共推送教学资源xx节次,三到六年级语、数、科、英四门学科共推送教学资源xxx节次。在开展网上教学的同时,指导督促各校任课教师做好作业批改、辅优补差、电话家访等工作,有效做好线上线下教学衔接。

  3.有序组织复工复学工作。组织xx支督导组指导各学校(幼儿园)有序开展复学复课工作,建立健全校园管控机制、身体异常学生处置机制、卫生生活习惯养成机制、体育锻炼和心理健康排查机制、常态化教育教学管理机制、风险排查整改机制、应急保障机制、督查问责机制等常态化防疫机制,确保春季开学工作平稳有序。全区所有中小学和除部队园之外的其他幼儿园均已有序复学,近x万名学生(幼儿)未出现一起疑似病例。同时督促帮助xx家校外培训机构和xx家艺术(含体育)类机构通过现场核验顺利复工复学。

  (三)聚焦多元多样,公平质量迈出新步伐

  1.学前教育显著提升。继续深入实施《xx区发展学前教育第三轮行动计划(xxxx-xxxx)》,配合完成市、区人大对我区贯彻落实《x省学前教育条例》执法检查,完成了全区xx家幼儿园的规范办园行为专项督查,收回x家小区配套幼儿园园舍产权。强化等级园创建,xxxx学年我区幼儿园等级园比例为xx%,覆盖面达到xx.xx%,其中二级以上的等级园比例为xx.xx%,覆盖面达到xx.x%。加大对普惠性幼儿园的扶持力度,普惠园生均经费补助标准从xxxx元提高到xxxx元,其中二级幼儿园提高到xxxx元。生动开展“学前教育宣传月”互动,以“特殊的时光,不一样的陪伴”为主题,加强对疫情期间家长科学育儿的指导。全面落实学前教育招生“服务区”制度,x月中旬启动了网上预登记报名,秋季xx城区幼儿园新生分批次招生工作已基本完成。

  2.义务教育阳光公正。全面落实义务教育免试就近入学规定,完善了东海中学等民办学校“公民同招”的招生办法,x次向社会发布义务教育公办学校户籍生入学预警,有效引导家长心理预期。重视外来务工人员随迁子女入学,全区外来随迁子女xxxx人中有xxxx人在公办学校就读,比例达到xx.x%,同比去年增加x.x个百分点。切实做好控辍保学工作,核实了xxx条疑似辍学信息,确保全区义务教育适龄儿童全员入学。

  3.终身教育体系完善。大力推进老年教育,新开办的金塘镇沥平老年学堂、昌国街道留方老年学堂已纳入到xxxx年省政府民生实事,全区接受老年教育人口占xx岁以上人口比重达xx.xx%。创新开办新居民父母学堂,有近xxx名新居民父母参加了学习并结业,被评为xxxx年x省及x市终身学习品牌项目。全面提高人口素养,xxxx年全区近xxxxxx人次居民参加成人非学历培训,另外开展垃圾分类专题知识讲座xxx场,培训居民近xxxxx人次。

  4培训机构逐步规范。进一步理顺市区培训机构管理机制,新接收原市属培训机构x家,全区证照齐全的培训机构达xx家。以创城为契机,加强对校外培训机构师资聘用、校舍安全、日常管理、收费标准和党建等工作的指导,提升校外培训机构的软硬件设施。落实“双随机一公开”和“黑白名单”制度,利用掌上执法平台,开展双随机执法xx家次,专项执法xxx家次,加大对违规经营的校外培训机构的处罚力度,要求限期整改x家,责令停业整顿x家,注销办学许可证x家。

  (四)着力攻坚克难,综合改革取得新突破

  1.深化教育公共服务领域的“最多跑一次”改革。开发了xx区入学入园报名系统,实现义务教育阶段学生入学、公办幼儿园入园、中考优待“一件事”联办、义务教育学历证书办理、民办学校设立、一级教师职称申报、贫困学生资助等xx项政务服务,均实现网上(APP)办理,为群众办事提供便利。

  2.有效整合农村小规模初中学校。制订了《xx区农村小规模初中整合xxxx年实施方案》,岑港中心、马岙中心、小沙中心、干览中心四校的六年级本地毕业生,都已安排到xx六中与白泉初中进行就读;岑港中心、马岙中心、干览中心三所学校的八年级升九年级学生分别整体迁入xx六中与白泉初中,xx农村三大初中布局已基本形成。

  3.深入推进“互联网+义务教育”。完成了x小学与小沙小学、舟嵊小学与沥港小学的结对帮扶工作,开展了城乡同步课堂、名师网络课堂、教师网络研修等共xx次,参与师生xxxx人次,工作完成率为xxx%。在此基础上进一步做好“互联网+义务教育”扩面提质工作,新增x对x所学校开展结对帮扶,增加优质资源覆盖面,促进教育均衡发展。

  4.全面优化基层工会组织建设。首次启用线上民主评议校长模式,通过面对面交流及网上无计名赋分的方式,促进学校民主管理。指导xx个基层工会完成工会委员会换届选举,新成立一个基层工会(城北幼儿园工会)。组织开展了第十三届教职工运动会,一学年慰问了各级劳动模范、重大病患者和困难教职工xx人次,发放慰问金xx.xx万元,切实提升基层教师归属感和幸福感。

  (五)强化队伍建设,师资培养取得新成效

  1.强化师德师风建设。加强培训考核,利用寒暑假的时间,积极开展全区教师的师德师风专项培训,着力提升教师师德修养。强化优秀引领,全区教育系统广泛开展了向陈雪霞同志学习系列活动。严查在职教师家教,进一步强化各单位(学校)治理违规家教的主体责任,保持严禁在职教师从事有偿家教的高压态势,对查实的在职教师违规家教行为予以从重从快处理。

  2.强化补充新生力量。及时补强教研员队伍,完成了区初中体育、小学数学、初中语文教研员公开选聘工作。积极吸纳优秀人才补充教师队伍,xxxx学年浙师大现场招聘应届毕业生xx人,面向全国公开招募了x名优秀退休资深教师到金塘中学任教。组织应届“委培生”下校实习,实习成绩作为毕业分配的依据之一。落实新教师培养工作,建立x—x年新教师每年度考核机制, xx名年轻教师获评区级新苗奖。组织举办了局管优秀年轻干部(xxxx—xxxx)培训班,新确定xx名同志为局管优秀年轻干部,有效提升年轻干部素养。

  3.强化骨干教师培养。顺利完成首届后备名师培训工作, x名学员获得“市教坛新秀”荣誉称号,x名学员获得“市教坛新苗”荣誉称号;x名学员成为省特级教师名师工作室“学科带头人”学员。对xx名区级名师和xx个名师工作室进行了全面考核,启动了我区第二轮名校长名教师评选工作,新选拔了xx名后备名师。选拔了x名教师列入省第十三批特级教师评选后备对象,其中x名教师确定了一对一特级教师对口帮扶。强化教科研工作,新增省市级立项课题xx个,x所学校和xx人次在省市级课题评选中获奖。健全落实先进激励机制,评选出区“优秀班主任”xx名,考核评定了全区班主任等级,并分别予以奖励;评选农村优秀教师xx人,核查颁发三十年教龄教师荣誉证书xx人次。

  (六)坚持五育并举,培养学生核心素养

  1.加强铸魂育人建设。规范中小学校思政课教学,出台了《关于进一步规范全区中小学校道德与法治课、思想政治课的通知》,确定了“x鸦片战争遗址公园”等xx家单位为我区首批中小学德育(思政实践教学)基地。构建完善全区中小学立德树人教育工作评价体系,强化学校德育工作品牌化建设,扎实推进学生成长导师制工作,积极施行学生“生命成长月历作业”,充分利用疫情防控期间涌现出的各类感人事迹、责任担当和家国情怀等鲜活教育素材,进一步增强德育工作的针对性和实效性。积极开展社会主义核心价值观主题教育活动、“弘扬真善美 助力文明行”德育主题教育系列活动,评选了xxx名区级“新时代好少年”,引导学生养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯。

  2.关注学生身心健康。强化校园心理辅导机构建设,全区公办中小学心理辅导机构标准化建设达到xxx%,另有省级示范点学校x所。关注疫情期间师生、家长的心理健康,对八类心理高危学生逐一开展清单式的心理排查,落实心理健康教师开展“五个一”活动,公众号推出“健康之声”专栏,组织《复学后学生心理危机识别与处理》专题讲座,提高教师的心理健康教育能力。大力推进儿童青少年近视防控工作,逐步建立了我区儿童青少年视功能和近视大数据信息库,形成较为准确的、覆盖各年龄段的全区儿童青少年视觉健康和近视本底信息。xxxx年第二次视力普查幼儿园大班学生近视率xx.x%,小学生近视率xx.x%,初中生近视率xx.xx%。切实提高学生体质健康水平。开足并上好体育课,保证学生每天一小时的校园体育活动时间。落实《国家学生体质健康标准》测试与督查制度,xxxx学年全区中小学生体质健康测试优秀率为xx.xx%,达标率为xx.xx%。积极组织参加省市各类体育比赛活动,我区学生代表队荣获xxxx年全市田径运动会团体总分第一名。

  3.提升学生智育水平。加强学生拓展性课程建设,满足学生学习兴趣与特长发展需求。注重学生学习方式转型,提高学生学习效能。评定x个学科组为xx区中小学首届优秀学科基地,在疫情期间积极开展线上教研,发挥了学科基地的引领与辐射作用。举办了xx区小学教学全面质量管理现场推进会。加强疫情防控期间教学指导,出台了《关于切实做好中小学(幼儿园)延期开学相关工作的通知》和线上教学相关制度,科学调整学校课程教学计划,合理安排学生在家学习活动。指导初中学校提前做好中小学衔接教育,开好新生家长会。

  4.促进学生全面发展。开展研学旅行工作,出台了《x市xx区教育局等九部门关于推进中小学生研学旅行的实施意见》,定x洞艺谷研学基地、xx远洋渔业小镇、马岙新青农农场成为第一批xx区中小学生研学实践教育基地,双桥素质实践学校成为第一批xx区中小学生研学实践教育营地,推出四条xx区中小学生研学实践教育推荐线路。加强推进学校美育工作,抓好艺术课堂教学质量,建立艺术素养常态性监测机制,组织开展了中小学生艺术教育成果展示活动和中小学表演类集体节目现场赛暨第七届中小学生合唱节现场比赛,x所中小学被评为市级艺术教育先进学校。推进劳动实践教育,积极推进校内劳动常态化、家庭劳动经常化、社会实践多样化,劳动教育情况纳入中小学生综合素质评价内容。加快中小学劳动实践教育基地建设,对符合条件的申报单位进行区级认定和命名。加强科技教育活动,x名学生作品获x省第xx届青少年科技创新大赛少儿科幻画一等奖。

  (七)增进民生福祉,服务保障彰显新作为

  1.推进教育布局调整。制定出台了新一轮中小学和幼儿园布局规划,完成原石礁中学改扩建工程、xx六中扩建工程、和平路幼儿园装修工程并按期投入使用。启动了城关二幼拆建工程、檀枫小学二期改造工程和畚斗岙幼儿园装修工程。加快推进城北小学、小洋岙幼儿园等新建工程前期方案设计事宜,着手落实和推进海滨小学等已完工项目后期签证决算和竣工综合验收事宜,重新排摸掌握闲置校舍相关信息。东海中学顺利通过省标准化学校验评,我区的标准化学校比例达到xx.x%。加大教育信息化投入,无线网络覆盖学校占比xx%,初中学校均完成人机对话建设,教育装备均衡系数各项指标达到省基本教育现代化要求。

  2.规范开展小学放学后托管服务。xxxx年秋季学期,全区有刚性需求的xx所小学开展了放学后托管服务工作,参加托管服务的学生占小学生总数的xx.x%。进一步优化服务环节,利用信息化手段优化申请、资格审核、缴费等服务环节,基本实现线上申请、审核与线上缴费,解决了小学“放学早、接送难”矛盾。


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